3月3日，由廣州日報報業(yè)集團(廣州日報社)聯(lián)合廣州教育學會舉辦的“向春天出發(fā)——2025廣東教育傳播案例分享暨表彰會”成功舉辦，逾百位教育行業(yè)傳播者齊聚，共探教育傳播創(chuàng)新路徑，為教育高質(zhì)量發(fā)展凝聚共識。會上，視源股份未來教育集團(希沃)憑借其深耕教育領域的技術創(chuàng)新與社會化傳播實踐，榮獲“2025廣東教育傳播卓越品牌”表彰。
深耕教育場景
以技術破圈傳遞育人初心
本次活動中，來自政府機構(gòu)、學校、企業(yè)的代表深度解碼傳播創(chuàng)意和教育故事。希沃品牌公關經(jīng)理鄧佩詩分享了希沃品牌傳播的經(jīng)驗。她表示，希沃始終以“用戶價值”為核心，通過產(chǎn)品創(chuàng)新、場景化傳播、社會化共創(chuàng)以及長期主義，推動品牌從“行業(yè)知名度”向“社會價值認同”升級。
教育傳播的本質(zhì)是讓“有價值的內(nèi)容”被看見、被感知。近年來，希沃圍繞“教師成長、教育公平、家校協(xié)同”三大核心命題，通過場景化、故事化的傳播策略，將技術語言轉(zhuǎn)化為大眾可理解的育人溫度。
社會化共創(chuàng)：
構(gòu)建教育傳播的“共生生態(tài)”
廣州教育學會會長華山鷹在致辭中表示，希望教育界各方能進一步加強交流，攜手并進，堅持正確導向，勇于創(chuàng)新傳播方式，開展教育傳播研究，講好廣州教育故事，傳播廣州好教育，為廣州教育生態(tài)建設提供堅實有力的支持。
教育的高質(zhì)量發(fā)展需要多方協(xié)同。希沃始終踐行“社會化共創(chuàng)”理念，聯(lián)動教育部門、學校、師生及家長構(gòu)建數(shù)字化教育生態(tài)。例如，在跨界傳播領域，希沃牽手山東衛(wèi)視《超級語文課》，與全國優(yōu)秀語文教師共創(chuàng)“技術賦能傳統(tǒng)文化”的創(chuàng)新課堂。在《超級語文課》最新一季中，希沃深度融合其AI能力創(chuàng)新教學場景，通過課堂智能反饋系統(tǒng)實時解析教學亮點，以精準數(shù)據(jù)分析輔助教師優(yōu)化課堂設計;同時依托AI技術提升課堂創(chuàng)造力與互動性，以“希沃AI課評員”角色助力教師打造更多“超級課堂”范本。
此外，專業(yè)的用戶支持與賦能是品牌培育的關鍵所在。希沃開展“以師育師”的教師專業(yè)發(fā)展計劃“希沃杏壇計劃”，已在全國培養(yǎng)超過1676位杏壇導師，帶動超20萬教師提升數(shù)字化應用能力。
科技與責任并行：
以長期主義錨定未來教育
希沃作為教育科技企業(yè)代表，長期支持中國教育事業(yè)的發(fā)展，堅持公益與科技的雙向奔赴。源于教育，回饋教育，希沃公益行已開展9年，通過捐贈數(shù)字化設備、開展教師數(shù)字化能力培訓，讓超45000名老師、63萬學生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，讓技術真正成為推動教育公平的杠桿。
2022年起，希沃聯(lián)合教育部教師工作司、中國教育發(fā)展基金會共同成立希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目，項目覆蓋師范教育“協(xié)同提質(zhì)計劃”72所高師院校的師范生以及160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的中小學教師，全面助力強師隊伍建設。
至今，希沃相關產(chǎn)品已走進超過280萬間教室，服務教師超千萬人次。未來，希沃將始終以“扎根場景、用戶共生、科技向善”為原點，推薦教育理念傳播，與社會各界共同探索教育傳播的更多可能性。
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