2017年7月28日，廣東省教育廳對外公布了《廣東省教育廳關(guān)于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的實施意見》。意見中明確了到2020年，全省普通中小學常規(guī)教學儀器設備達標率100%，實驗開出率100%;網(wǎng)絡多媒體教室占總教室比例不低于90%;教師100%配備教學用終端，每100名學生擁有學習用終端不少于20臺;建設100所智慧校園，300個“未來教室”，培育500個智慧教育項目。全省普通中小學教育裝備配備標準化，管理信息化，使用常態(tài)化，總體水平處于全國前列。
意見中還明確表示要“實施‘互聯(lián)網(wǎng)+教育裝備’戰(zhàn)略，全面提升教育裝備現(xiàn)代化”�！胺e極探索教育裝備的融合創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的教育裝備拓展到綜合實驗室、特色實驗室、學科教室、創(chuàng)客空間等領(lǐng)域;鼓勵開展一校一特色的創(chuàng)新實驗室建設，重點扶持和資助欠發(fā)達地區(qū)學校建設創(chuàng)新實驗室，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才�！�
從上述信息可見，在常規(guī)教室建設中，“未來教室”是建設重點;在現(xiàn)代化實驗裝備中，特色實驗室、創(chuàng)新實驗室、綜合實驗室是建設重點。以下，給大家分享云幻科教未來教室解決方案和虛擬學科實驗室解決方案。
一、未來教室解決方案
Ø 小學未來教室解決方案
云幻科教的小學未來教室解決方案，打破傳統(tǒng)教學模式和傳統(tǒng)教學的學科限制，引進高科技手段，結(jié)合學校現(xiàn)有的辦學特色和教學資源，選擇學校學生喜聞樂見的主題，從科技、藝術(shù)、科學等領(lǐng)域進行設計，借助3D技術(shù)、VR技術(shù)這種終端打造的交互空間，為學生提供全新的創(chuàng)新體驗，并注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和實踐能力。
Ø 中學未來教室解決方案
云幻科教的中學未來教室解決方案，打破傳統(tǒng)教學模式和傳統(tǒng)教室的時空限制，引進云計算、3D影像、VR和3D打印技術(shù)，不僅營造了沉浸式學習氛圍，更實現(xiàn)了學生從知識學習à知識掌握à知識實踐à知識應用à嘗試創(chuàng)新的過程。
二、虛擬學科實驗室解決方案
云幻科教虛擬學科實驗室解決方案，根據(jù)國家課程標準中的實驗要求，運用虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建虛擬學科實驗室，構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗操作對象，學生可以自主選擇不同實驗，在虛擬的環(huán)境下進行實驗觀摩、模擬實驗、拓展訓練等操作，在虛擬實驗的互動體驗中更深入的學習知識。虛擬學科實驗室由3D教育資源云平臺與虛擬現(xiàn)實互動設備構(gòu)成，優(yōu)質(zhì)豐富的教學資源與先進的教學設備聯(lián)合打造優(yōu)質(zhì)的實驗教學環(huán)境。
三、附錄《廣東省教育廳關(guān)于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的實施意見》
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