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產(chǎn)品型號(hào)：V1.0
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價(jià)格：
計(jì)量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2016-08-23
關(guān) 注 度：4628
生產(chǎn)企業(yè)：無(wú)錫尚蠡信息科技有限公司
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 與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請(qǐng)告知該信息來(lái)自教育裝備網(wǎng)！ |
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹課程：課程管理，包括必修課學(xué)科設(shè)置和必修課的層次設(shè)置�；A(chǔ)學(xué)科來(lái)自平臺(tái)管理的基礎(chǔ)設(shè)置的學(xué)科設(shè)置。
選課：學(xué)生網(wǎng)上必修課選科選層。
排課：排課的基礎(chǔ)設(shè)置及排課實(shí)現(xiàn)，包括課程設(shè)置、教室設(shè)置、教室設(shè)置、總課表設(shè)置、課表數(shù)據(jù)導(dǎo)入、排課、課表查詢、課表導(dǎo)出等功能。
評(píng)學(xué)：學(xué)生常規(guī)管理，包括常規(guī)錄入、常規(guī)管理、常規(guī)查詢、學(xué)生月處理、學(xué)生周處理、常規(guī)統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)師設(shè)置、常規(guī)管理系統(tǒng)設(shè)置等功能。稍后我們將會(huì)支持移動(dòng)端走動(dòng)打分。
評(píng)教：包括評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置、學(xué)科班評(píng)教學(xué)生設(shè)置、評(píng)級(jí)查詢、學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)等功能。
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2014年，上海市和浙江省分別公布了高考改革方案。從方案中可以看出，三年后的2017年，兩省市高考均不分文理科，考試科目都是采用“3+3”模式，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門統(tǒng)考科目再加上3門選考科目。此外，高校錄取將不分批次，學(xué)生報(bào)考志愿時(shí)可以一檔多投。分析人士認(rèn)為，兩地高考不再分文理科，錄取的標(biāo)準(zhǔn)也從單一變成多元化，有可能帶來(lái)整個(gè)中國(guó)教育理念的全新變化。
浙江的方案是考生除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等統(tǒng)考科目，需要再?gòu)奈锢�、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)7門高中學(xué)業(yè)水平考試科目中選3門參加考試。上海的統(tǒng)考科目和浙江一樣，但選考科目沒(méi)有技術(shù)這一門。
在選課的基礎(chǔ)上，還要加上分層。所有科目均分A、B層，部分學(xué)科甚至分C層。其中A為基礎(chǔ)，B為提高，C為競(jìng)賽。對(duì)于選科（物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)）來(lái)說(shuō)，主要分A、B兩層。A為基礎(chǔ)，B代表了高考。
學(xué)生自主選科選層后，排課成為一個(gè)難題。
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在上海市和浙江省進(jìn)行高考改革之后，走班制的排課成為難題。
無(wú)錫尚蠡信息科技有限公司，通過(guò)一年的技術(shù)攻關(guān)，成功完成了基于浙江新高考的高一分層走班排課。高二排課（嚴(yán)格說(shuō)是所有選科的A層不上課之后）依然需要人機(jī)結(jié)合（因?yàn)閷?duì)選科，會(huì)考之后，選A的科目就不上課了）。
目前分層走班排課軟件以浙江新考高為依據(jù)開發(fā)，科目是10+2門。
分層走班排課的科目：
主科：語(yǔ)文（分AB層）、數(shù)學(xué)（可分為ABC三層）、外語(yǔ)（分AB層）
選科（一般分AB兩層）：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)
其他（不分層）：音樂(lè)、體育
注：實(shí)際上音樂(lè)可能含美術(shù)，一個(gè)月中3周上音樂(lè)、一周上美術(shù)。
一周上課節(jié)次：
主科：語(yǔ)文 4節(jié) 、數(shù)學(xué) 4節(jié) 、外語(yǔ) 4節(jié)
選課：物理 4節(jié)、 化學(xué) 4節(jié) 、生物 3節(jié)、政治 2節(jié)、歷史3節(jié)、地理3節(jié)、技術(shù)2節(jié)
其他：音樂(lè)1節(jié)、體育2節(jié)
共計(jì)一周 36節(jié)課。
軟件排課流程：
1、學(xué)生網(wǎng)上選科選層；
2、排課管理員進(jìn)行排課設(shè)定（教師帶班設(shè)置、上課場(chǎng)地設(shè)定等）；如果選課結(jié)果已經(jīng)有了，可以直接導(dǎo)入；
3、進(jìn)行走班排課；
4、人工調(diào)整課表；
5、形成課表： 教師課表、學(xué)生課表、場(chǎng)地課表、總課表、分層班級(jí)學(xué)生名單等
2014年，成功為溫州翔宇中學(xué)完成了高一走班排課。
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相關(guān)閱讀： 浙江教育報(bào)報(bào)道翔宇中學(xué)：學(xué)生人手一張課表。http://www.zjjyb.cn/jyb/xysc/10180.html |
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