為落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》“人工智能+教育”戰(zhàn)略部署，光大信息全面接入DeepSeek智能大模型，構(gòu)建覆蓋考試評(píng)估、課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)等核心場(chǎng)景的AI解決方案，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)科學(xué)化、教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、學(xué)習(xí)路徑個(gè)性化。
當(dāng)前接入DeepSeek，獲得全新體驗(yàn)
DeepSeek與公司核心業(yè)務(wù)深度融合，為智慧考試和智慧教學(xué)領(lǐng)域的AI核心產(chǎn)品進(jìn)行賦能與升級(jí)。在智慧考試領(lǐng)域，模型的應(yīng)用顯著提高了答題卡制作、功能定位、數(shù)據(jù)分析、評(píng)價(jià)報(bào)告制定、智能交互等環(huán)節(jié)的效率；在智慧教學(xué)領(lǐng)域，則通過(guò)模型增強(qiáng)了課堂學(xué)情評(píng)估與反饋、自適應(yīng)學(xué)習(xí)資源推送的精準(zhǔn)度和高效性。
AI閱卷小助手
場(chǎng)景突破，拓展產(chǎn)品AI能力
01 智慧考試：效率與精度雙提升
在智慧考試領(lǐng)域，光大智能閱卷系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)了AI閱卷全學(xué)科開(kāi)放，支持批閱填空題、作文題（中英文）、簡(jiǎn)答題（文科類），可識(shí)別數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式；每小時(shí)處理7-8萬(wàn)道填空題，準(zhǔn)確率達(dá)99.6%，極大的減輕了教師的批閱負(fù)擔(dān)。DeepSeek大模型與光大AI閱卷的結(jié)合，顯著提高了考試組織全流程的效率，提升評(píng)估質(zhì)量。
數(shù)學(xué)公式AI批閱
02 智慧課堂：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)
在智慧教學(xué)領(lǐng)域，光大紙筆互動(dòng)課堂輔助教師精準(zhǔn)授課，課堂上實(shí)時(shí)診斷、匯總、分析學(xué)生測(cè)驗(yàn)結(jié)果，即時(shí)捕捉學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，助力教師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)從人工觀察到數(shù)據(jù)洞察的轉(zhuǎn)變，客觀、直接、高效。
聽(tīng)寫AI批閱
答題匯總
光大紙筆互動(dòng)課堂除了AI輔助教師精準(zhǔn)授課外，還支持多種教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用。以英語(yǔ)閱讀課為例，教師采用閱讀圈教學(xué)時(shí)，系統(tǒng)可自動(dòng)分析學(xué)生的討論結(jié)果，評(píng)估學(xué)生扮演角色的完成情況，并按角色分組呈現(xiàn)供老師參考，輔助教師調(diào)整教學(xué)策略。
AI助手：閱讀圈教學(xué)
03 智慧作業(yè)：減負(fù)增效新范式
課后鞏固環(huán)節(jié)，學(xué)生完成課后作業(yè)后，智慧作業(yè)系統(tǒng)既支持教師批改作業(yè)后，AI識(shí)別批閱內(nèi)容自動(dòng)登分統(tǒng)分，也支持AI自動(dòng)批閱作業(yè)（部分題型）。教師可以選擇自己批改作業(yè)后，由系統(tǒng)識(shí)別批改痕跡后自動(dòng)登分統(tǒng)分，也可以選擇讓智慧作業(yè)系統(tǒng)AI批閱作業(yè)，最終得到作業(yè)講評(píng)報(bào)告，直接在課堂授課時(shí)講解。
04 個(gè)性學(xué)習(xí)：精準(zhǔn)推題助提升
個(gè)性化提升環(huán)節(jié)，學(xué)生的作業(yè)學(xué)情數(shù)據(jù)和考試測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)匯總，以AI算法+大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，精準(zhǔn)定位薄弱知識(shí)點(diǎn)；通過(guò)“AI推題-名師精選-教師審題”三級(jí)推題流程，確保題目科學(xué)性與適配性，為每位學(xué)生生成專屬錯(cuò)題冊(cè)，實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)。同步提供教師版精準(zhǔn)講義，覆蓋班級(jí)共性錯(cuò)題與個(gè)性錯(cuò)題，助力分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“共性統(tǒng)一講、個(gè)性自主練”的高效學(xué)習(xí)模式。
學(xué)生個(gè)性化錯(cuò)題冊(cè)
在智能教育時(shí)代，教育正在從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)判斷轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)評(píng)估，光大依托行業(yè)應(yīng)用積累教育數(shù)據(jù)，讓基礎(chǔ)模型的“通才”發(fā)展成為具備教育屬性的“專才”，并反哺行業(yè)應(yīng)用與AI模型共同進(jìn)步。未來(lái)，我們將聚焦教育痛點(diǎn)，深耕考試、課堂、作業(yè)、自主學(xué)習(xí)等高頻場(chǎng)景，通過(guò)“AI+服務(wù)”雙輪驅(qū)動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)流程、釋放教師效能、提升學(xué)習(xí)效率，持續(xù)為教育工作者提供用得起、用得好、可持續(xù)的智能服務(wù)，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。
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