一是加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過實施教育城域網(wǎng)提速、校園網(wǎng)絡(luò)升級工程，構(gòu)建起1G互聯(lián)網(wǎng)出口，與重慶市教育寬帶網(wǎng)10G對接、萬兆骨干千兆到校的VPN教育專網(wǎng)。所有學校通過區(qū)云中心出口訪問互聯(lián)網(wǎng)，師生在校上網(wǎng)均為實名認證、單點登錄全網(wǎng)通行，實現(xiàn)全區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、“班班通”等全覆蓋。

　　二是加強平臺建設(shè)。建成銅梁區(qū)教育管理服務(wù)平臺、教育資源服務(wù)平臺、教育網(wǎng)絡(luò)視頻資源平臺、區(qū)域圖書管理系統(tǒng)、移動辦公系統(tǒng)、錄播互動教學系統(tǒng)等應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，免費引入“全通教育微校園”“愛云校學業(yè)診斷及大數(shù)據(jù)考試分析系統(tǒng)”“易教智慧教育云平臺”和“樂教樂學人人通”等教育信息化項目，構(gòu)建完善的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用服務(wù)體系。

　　三是加強空間建設(shè)。積極推進網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”，目前80%的教師和68%的學生開通網(wǎng)絡(luò)實名空間。全區(qū)校校有微官網(wǎng)和企業(yè)號、班班有空間。學校利用空間開展管理、教師利用空間開展教學、學生利用空間開展學習漸成常態(tài)。信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)不斷提高。

　　四是加強載體建設(shè)。從2016年起，全區(qū)就在部分學校開展智慧校園和云課堂試點建設(shè)工作。2018年，銅梁巴中、實驗一小、巴川小學、龍都小學4所學校評為市首批“智慧校園建設(shè)示范學�！�，10所學校47個班級啟動“云課堂”試點工作，開啟平板進課堂云教學模式。同時，通過搭建錄播互動教學系統(tǒng)，將全區(qū)81所學校分成16個互動教學聯(lián)盟組，按計劃定期開展遠程互動教學活動，進修校、學區(qū)管理中心通過系統(tǒng)開展遠程評課、網(wǎng)絡(luò)研修等活動，促進優(yōu)質(zhì)資源共享。目前，全區(qū)共有33所學校建成錄播教室、48所學校建成遠程互動教學點。

　　五是加強經(jīng)費保障。積極落實國家關(guān)于財政教育經(jīng)費可用于購買信息化資源和服務(wù)的政策。從2019年起區(qū)財政每年預算專項經(jīng)費用于教育信息化建設(shè)，建立起長效保障機制。同時積極爭取社會企業(yè)捐助項目或投入資金，提供優(yōu)質(zhì)信息化產(chǎn)品和服務(wù)。充分發(fā)揮政府和市場兩個方面的作用，為推進教育信息化提供良好的政策環(huán)境和發(fā)展空間，實現(xiàn)多元投入、協(xié)同推進。