為推進(jìn)依法治國(guó)方略的具體落實(shí)，深入貫徹實(shí)施全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)教育法治工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《依法治教實(shí)施綱要(2016-2020年)》，進(jìn)一步提升北京市中小學(xué)校依法治校的能力和水平，市教委從2016年下半年開(kāi)始，堅(jiān)持抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，先后舉辦八期培訓(xùn)班，對(duì)全市中小學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行依法治校專(zhuān)題輪訓(xùn)。2019年5月23日，最后一期培訓(xùn)班落下帷幕。至此，參加輪訓(xùn)的中小學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記及區(qū)教委負(fù)責(zé)人員達(dá)到1500余名，參訓(xùn)人員涉及到全市所有公辦中小學(xué)校。

　　本輪培訓(xùn)在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上，堅(jiān)持思想性和可操作性相結(jié)合，既有對(duì)依法治校重點(diǎn)內(nèi)容的解讀，也有對(duì)依法治校具體工作實(shí)踐的法律思考，還有校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)作法交流。在師資選擇上，堅(jiān)持權(quán)威性與專(zhuān)業(yè)性相結(jié)合，既邀請(qǐng)了對(duì)依法治校政策理論非常熟悉，且有豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的教育部政策法規(guī)司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課，也擇優(yōu)選擇依法治校示范校校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流，還組織專(zhuān)家教授及法律工作者針對(duì)學(xué)校熱點(diǎn)問(wèn)題依法處置分享體系外的觀察思考。參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)們表示，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)依法治校有了正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何做好依法治校有了思路與方法，堅(jiān)定了通過(guò)法治推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的信念。希望今后類(lèi)似的針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)能夠常態(tài)化，以促使北京市中小學(xué)校校長(zhǎng)的法治素養(yǎng)與依法治校的水平整體不斷提升。