來(lái)自青海省教育廳的消息：為吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，青海省采取一系列政策舉措，有力加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　優(yōu)化人才供給

　　確保鄉(xiāng)村教師有來(lái)源

　　指導(dǎo)青海師范大學(xué)、青海民族大學(xué)加強(qiáng)師范專業(yè)建設(shè)和師范教育，培養(yǎng)適合鄉(xiāng)村學(xué)校任教的后備教師。按照“州來(lái)州去”的原則，為六州農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)校定向培養(yǎng)藏漢雙語(yǔ)理科骨干教師、小學(xué)全科及音體美等緊缺學(xué)科專業(yè)教師，按照“縣來(lái)縣去”的原則，為東部地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)全科及緊缺學(xué)科專業(yè)教師。2019年兩校共安排師范類招生計(jì)劃2100名，其中安排包括適合鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)工作的200名小學(xué)全科教師在內(nèi)的省內(nèi)公費(fèi)師范生招生計(jì)劃400名。

　　規(guī)范招錄招聘

　　及時(shí)補(bǔ)充教師隊(duì)伍

　　按照“省定標(biāo)準(zhǔn)、市州考招”的原則，由省級(jí)確定統(tǒng)一的中小學(xué)招聘基本條件及準(zhǔn)入門(mén)檻，省編制部門(mén)審核招聘計(jì)劃，人社部門(mén)核準(zhǔn)招聘方案并發(fā)布公告，市州組織招錄考試，嚴(yán)把教師入口關(guān)。2018年，青海省明確按照“當(dāng)年考招、當(dāng)年納編”的原則，將特崗教師招聘計(jì)劃納入本地區(qū)當(dāng)年教師編制統(tǒng)一管理，消除了鄉(xiāng)村學(xué)校特崗教師的后顧之憂。對(duì)全日制普通高等院校畢業(yè)，取得教師資格，在農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以下學(xué)校任教，且與任教單位簽訂8年以上服務(wù)協(xié)議的新聘教師，進(jìn)行學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)。2014年以來(lái)共有1300人享受學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)，各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金1600萬(wàn)元。

　　改進(jìn)配置方式

　　推動(dòng)鄉(xiāng)村教師有序流動(dòng)

　　按照“省級(jí)監(jiān)管、市州統(tǒng)籌、以縣為主、動(dòng)態(tài)調(diào)配”的原則，調(diào)整下放市(州)、縣(市、區(qū))中小學(xué)教師編制管理權(quán)限，建立“總量?jī)?nèi)同級(jí)編制一年一調(diào)，跨層級(jí)編制三年一調(diào)”的中小學(xué)編制動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，為鄉(xiāng)村教師有序流動(dòng)創(chuàng)造條件。將在城鎮(zhèn)中小學(xué)任教以來(lái)須有鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)�；蚯嗄先�州學(xué)校累計(jì)1年以上(含1年)任教支教經(jīng)歷作為申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師職稱和特級(jí)教師的必要條件，鼓勵(lì)引導(dǎo)優(yōu)秀教師前往農(nóng)牧區(qū)、鄉(xiāng)村從教。指導(dǎo)各地圍繞脫貧攻堅(jiān)，組織開(kāi)展義務(wù)教育階段教師交流輪崗，推動(dòng)落實(shí)有均衡師資保障的義務(wù)教育。

　　加強(qiáng)教師培訓(xùn)

　　促進(jìn)鄉(xiāng)村教師提升能力

　　著眼于提升全省中小學(xué)教師教育教學(xué)水平，制定實(shí)施教師培訓(xùn)工作3年規(guī)劃，啟動(dòng)實(shí)施昆侖領(lǐng)航、骨干成長(zhǎng)、能力提升三個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，并向農(nóng)牧區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。2019年，省級(jí)計(jì)劃培訓(xùn)中小學(xué)教師不少于1.8萬(wàn)人，其中鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)覆蓋率力爭(zhēng)達(dá)到70%。針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校體音美專業(yè)教師不足，非專業(yè)教師學(xué)科教學(xué)技能相對(duì)偏弱的問(wèn)題，專門(mén)安排非專業(yè)體音美教師學(xué)科教學(xué)技能補(bǔ)償培訓(xùn)項(xiàng)目，支持鄉(xiāng)村學(xué)校教師提高體音美教學(xué)能力。

　　落實(shí)待遇保障

　　激發(fā)鄉(xiāng)村教師從教積極性

　　專門(mén)出臺(tái)針對(duì)鄉(xiāng)村教師的生活補(bǔ)助制度，在國(guó)家要求的連片特困地區(qū)基礎(chǔ)上，延伸至非連片特困地區(qū)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全省按照不同地區(qū)月人均350元、450元、550元三個(gè)檔次，共有2.1萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師受益，人均月增資400元，全省年補(bǔ)助資金約1億元。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教30年以上的教師由省級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，任教15年以上的由市州級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，任教10年以上由縣級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。