23日，云霄縣教育局召開2019年秋季期初教育工作會議，貫徹落實全國和省市教育大會及全市教育局長會議精神，回顧總結(jié)上半年教育發(fā)展情況，查擺問題，分析形勢，安排部署新學年教育教學工作任務。

　　會上，縣教育局局長方妙秦從辦學條件、師資隊伍、各類教育、德育工作、校園安全、資助政策、學校黨建等方面充分肯定了2019年上半年全縣教育工作所取得的成績，深刻分析了教育教學質(zhì)量、學校內(nèi)部管理、隊伍自身建設中存在的問題。著眼于優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設、加強師資隊伍建設、提升教育教學質(zhì)量、促進教育公平、履行教育使命等提出了一系列新思路和新要求。強調(diào)要以“全面提升辦學品質(zhì)”為中心，重點做好立德樹人、質(zhì)量提升、人才強教、校園安全及依法治教等工作，以優(yōu)異的成績向新中國成立70周年獻禮。

　　縣教育局副局長張連金主持會議，并就落實會議精神強調(diào)各校要及時召開校班子會議、教師會議傳達布置;要保持政令暢通，完成各項任務;要抓實抓好期初各項工作。

　　會議指出，2019年上半年，全縣教育系統(tǒng)聚焦“推進教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意教育”主題，堅持提速發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展并舉，緊抓“鄉(xiāng)村振興、民生優(yōu)先”發(fā)展機遇，下好“先手棋”，打好主動仗，攻堅克難，守正創(chuàng)新，教育保障強，教育質(zhì)量高，城鄉(xiāng)發(fā)展快，教育品質(zhì)優(yōu)，素質(zhì)教育靚，隊伍建設活，教育大局穩(wěn)，作風建設實，黨建氣象新，教育形象好，云霄教育事業(yè)開啟了新篇章。

　　會議強調(diào)，新的學年，全縣教育工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大、全國、全省和全市教育大會精神，緊緊圍繞創(chuàng)辦公平而有質(zhì)量的教育這一根本目標，堅持穩(wěn)中求進、遵循規(guī)律的原則，繼續(xù)按照發(fā)展抓公平、改革抓體制、整體抓質(zhì)量、安全抓責任、保證抓黨建的基本思路，持之以恒抓重點、補短板、攻弱項，全面落實立德樹人，深化體制機制改革，提升精細化管理水平，強化新時代教師隊伍建設，推進教育脫貧攻堅，精心續(xù)寫教育“奮進之筆”，努力推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　會議要求，要提高政治站位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，要深刻理解國家和省市縣對教育發(fā)展的新要求，準確把握人民群眾對教育發(fā)展的新期待;要積極響應縣委縣政府對教育服務全局的新需求;要適應新形勢，著力在教育使命上展現(xiàn)新?lián)��?要謀求新發(fā)展，奮力在教育事業(yè)上取得新突破，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有進、安全工作保障有力、隊伍建設加快步伐、教育改革深入推進、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要抓好此次會議精神的貫徹落實，精心謀劃、認真研判、加強調(diào)度;認真研究工作中存在的短板，找準定位，理清思路，精準發(fā)力;要切實轉(zhuǎn)變工作作風，抓好師德師風建設，強化師德修養(yǎng)，確保高標準高質(zhì)量完成教育工作任務。要堅持把紀律挺在前面，把黨紀刻在心間，把工作落到實處，全力提升工作質(zhì)量，下大力打造特色品牌，努力構(gòu)建“學校有特色、教師有特點、學生有特長、辦學有特質(zhì)”的發(fā)展格局，凝心聚力譜寫云霄教育新篇章。

　　采訪中，教育局相關負責人表示，新學年提高全縣教育教學質(zhì)量，一要持之以恒推進改革創(chuàng)新，在激發(fā)活力上集中用力。要深化課程教學改革，打造高效課堂;加快考試評價改革，創(chuàng)新育人方式;推進集團辦學，激發(fā)教育活力。二要持之以恒推進素質(zhì)教育，在彰顯成效上集中用力。要突出閱讀推廣實效，改變綜合實踐策略，糾正研學旅行偏差，豐富社團活動實踐。三要持之以恒推進精細管理，在優(yōu)化過程上集中用力。要遵循管理標準，抓實過程管理，重視學生管理，倡導家校共育。四要持之以恒推進隊伍建設，在高素質(zhì)專業(yè)化上集中用力。要馳而不息強師德，多措并舉提素質(zhì)，齊心協(xié)力激活力。五要持之以恒推進學前教育，在幼有優(yōu)育上集中用力。要深化管理，提升辦園水平;規(guī)范發(fā)展，注重保教結(jié)合;提升素質(zhì)，建強幼教隊伍。同時要提高站位，攻堅克難，全力抓好控輟保學，規(guī)范落實惠民政策，持續(xù)抓實先行先試，著力辦好“兩類學�！�(鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校)，充分發(fā)揮教育阻斷貧困代際傳遞的治本功能。要明確目標，聚焦重點，切實落實學校安全管理責任，全面開展學校安全隱患排查治理，持續(xù)推進學校安全宣傳教育，高度重視學生欺凌防治和學校食品安全、交通安全、心理健康、消防安全、“三防”建設，確保各級各類學校安全穩(wěn)定。