黨的十九屆四中全會審議通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》提出，堅持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度，滿足人民日益增長的美好生活需要。服務全民終身學習的教育體系建設，是民生保障的題中之義，具有重大的戰(zhàn)略意義。這就要求我們立足當前，著眼長遠，積極構建服務全民終身學習的教育體系，保障全民享有終身學習的機會。

　　構建服務全民終身學習的教育體系，要堅持把教育擺在更加突出的位置。要堅持教育為人民服務、為社會主義服務的宗旨，保障人人享有受教育的機會，實現(xiàn)讓教育發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。要關心教育、重視教育、支持教育，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，聚焦教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，加快補齊教育“短板”，使學前教育更加規(guī)范、基礎教育更加均衡、職業(yè)教育更具特色、高等教育更高水平、其他各類教育更加完善，推動教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

　　構建服務全民終身學習的教育體系，要匯聚強大合力打贏打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)。在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中，教育的作用不可替代。要落實地方政府主體責任，加大財政支持力度，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才優(yōu)勢，構建多方參與、協(xié)同推進的教育脫貧大格局。要發(fā)展學前教育、鞏固提高九年義務教育水平、加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設、加大特殊群體支持力度，夯實教育脫貧根基。要加快發(fā)展中等職業(yè)教育、廣泛開展公益性職業(yè)技能培訓，提升教育脫貧能力。要積極發(fā)展普通高中教育、繼續(xù)實施高校招生傾斜政策、完善就學就業(yè)資助服務體系，拓寬教育脫貧通道。

　　構建服務全民終身學習的教育體系，要推動各級教育高水平發(fā)展。要對各階段教育進行統(tǒng)籌規(guī)劃，完善職業(yè)技術教育、高等教育、繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機制，聚各階段教育之力，發(fā)揮人才培養(yǎng)工作中“1+1>2”的協(xié)同效應。要堅持學前教育公益普惠原則，建立更為完善的學前教育管理體制、辦園體制和投入體制，大力發(fā)展公辦園，加快發(fā)展普惠性民辦幼兒園，提高保教質(zhì)量。要推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，深入實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目。要健全特殊教育和普及高中階段教育保障機制，推進中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，鼓勵普通高中多樣化特色化。要全面開展一流本科課程建設，落實“雙萬計劃”，提高本科教育質(zhì)量和發(fā)展水平，加快推進“雙一流”建設，提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力。要持續(xù)深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與發(fā)展，全面提高高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)能力，不斷提升高校原始創(chuàng)新能力和關鍵核心技術集成攻關能力，完善創(chuàng)新體系。要支持民辦教育辦學，規(guī)范中外合作辦學，加強教育對外交流與合作，實施“雙高計劃”，加快中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　構建服務全民終身學習的教育體系，要加快推進教育信息化。教育信息化是教育現(xiàn)代化的顯著特征。要以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化建設，全面推動教育理念更新、模式變革、體系重構，開啟加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的新征程。要用好新技術，建設智能化校園。要創(chuàng)新教育和學習方式，利用現(xiàn)代技術加快推動人才培養(yǎng)模式改革，實現(xiàn)育人方式與教育治理的變革。要重視網(wǎng)絡環(huán)境下的學生特點，加快發(fā)展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系，實現(xiàn)規(guī)�；�教育與個性化培養(yǎng)的有機結合。

　　總之，我們要認真學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，將服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，優(yōu)先發(fā)展教育，構建服務全民終身學習的教育體系，滿足人民對教育的美好期待。