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湖南安化 探索留守兒童示范校建設

http://m.39388b.com2019年11月19日 09:53教育裝備網

  日前,湖南省人大原副主任、省關工委主任楊泰波,省政協(xié)原副主席、省關工委副主任王曉琴及市關工委主任陸國柱等一行19人來到湖南省安化縣江英學校調研該校創(chuàng)建“全國優(yōu)秀兒童之家”工作。

  作為“關愛留守兒童示范學!,江英學校是一個留守兒童的“樂園”。根據(jù)留守孩子無人監(jiān)管的特點,學校推行月假制,主動把對孩子的監(jiān)護時間盡可能地拉長;因為留守孩子膽怯的心理,學校改進課堂,將課堂“話語權”交給學生;因為留守孩子生活的孤單,學校將寢室、食堂等生活空間都打造成家的樣子……學校高標準創(chuàng)建“留守孩子心靈驛站”,通過問卷調查、心理測試等方式全面細致地了解每一個留守孩子的心理狀態(tài),通過集體輔導、個別疏導等方式解除留守學生共性的、個性的心理問題。

  在參觀校園、觀摩課堂、聽取匯報、觀看學校留守兒童微視頻的基礎上,調研組對江英學校留守兒童工作給予充分肯定。陸國柱感慨地說,江英學校為留守兒童的管理提供了一個很好的平臺和示范,讓留守孩子有家的感覺。

  楊泰波說:“學校將近七成留守學生,從他們身上,看不到留守孩子常見的自卑、孤獨,呈現(xiàn)在眼前的是一個溫馨的大家庭,江英學校教職員工對學生所傾注的是大愛,是博愛。江英學校為破解留守兒童教育、管理難題所進行的卓有成效的探索,值得在更大范圍推廣。”

(來源:中國教育新聞網-中國教育報 )
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