近年來(lái)，按照省教育廳的總體部署和要求，我市堅(jiān)持把教育信息化作為支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要著力點(diǎn)，立足城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，堅(jiān)持區(qū)域整體推進(jìn)，發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育的革命性影響作用，大力推進(jìn)基于教育大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)和精細(xì)管理，探索出了一條推動(dòng)教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展的新模式。

　　一、著力夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，全面提升支撐能力，打造高速、安全、移動(dòng)、泛在的教育教學(xué)環(huán)境

　　教育城域網(wǎng)提升工程。自2003年建設(shè)之初，即實(shí)行整網(wǎng)統(tǒng)一接入、統(tǒng)一出口建設(shè)模式。2005年實(shí)現(xiàn)聯(lián)通、電信、中國(guó)教育科研網(wǎng)三出口，并實(shí)現(xiàn)整網(wǎng)組播。目前，出口帶寬達(dá)到25G，出口及城域網(wǎng)骨干鏈路市教育局統(tǒng)籌付費(fèi)。市與各區(qū)市10G裸光纖互連，區(qū)市與所屬學(xué)校各1G裸光纖直連，教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋到每一個(gè)教室。IPV6全面完成部署，實(shí)現(xiàn)了IPV4、IPV6網(wǎng)絡(luò)雙棧運(yùn)行，是國(guó)內(nèi)普教系統(tǒng)首個(gè)整網(wǎng)開(kāi)通IPV6的教育城域網(wǎng)。

　　“班班通”工程建設(shè)。緊跟技術(shù)發(fā)展步伐，結(jié)合實(shí)際需求，及時(shí)更新班班通設(shè)備。目前，全市1萬(wàn)多個(gè)教室全部配備交互式電子白板或觸摸式一體機(jī)等設(shè)備，信息化教學(xué)手段普及城鄉(xiāng)課堂。

　　多媒體錄播教室建設(shè)工程。制定《煙臺(tái)市多媒體錄播教室建設(shè)指南》，堅(jiān)持市域統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一推進(jìn)，中心以上學(xué)校全部完成建設(shè)任務(wù)，占學(xué)校總數(shù)的90%以上。

　　無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋工程。全市中小學(xué)�；�本實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。由縣市區(qū)統(tǒng)一管理認(rèn)證學(xué)校無(wú)線AP，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端在任一學(xué)校接入教育城域網(wǎng)。

　　教育云數(shù)據(jù)中心建設(shè)工程。堅(jiān)持控制集中化、功能虛擬化，整合現(xiàn)有資源，打造市縣教育云數(shù)據(jù)中心。市開(kāi)展主要應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和支撐，縣市區(qū)為學(xué)校提供平臺(tái)、網(wǎng)站群、空間免費(fèi)租用等服務(wù)，基本淘汰了校級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心。

　　數(shù)字校園示范校建設(shè)工程。制定了《煙臺(tái)市數(shù)字校園示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，確立組織保障、基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)、融合創(chuàng)新等5個(gè)大項(xiàng)、50個(gè)小項(xiàng)的評(píng)估指標(biāo)，創(chuàng)建了“百所市級(jí)數(shù)字校園示范�！薄�

　　二、立足開(kāi)放互聯(lián)，構(gòu)建教育云平臺(tái)，推動(dòng)平臺(tái)間融合互通與協(xié)同服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育公共服務(wù)城鄉(xiāng)全覆蓋

　　教育管理平臺(tái)。按照“兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用”的建設(shè)思路，落實(shí)國(guó)家、省級(jí)管理系統(tǒng)的應(yīng)用，自主開(kāi)發(fā)建成適合煙臺(tái)五四學(xué)制的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了六大信息化業(yè)務(wù)平臺(tái)(管理、資源、科研、微課、視訊、優(yōu)課)的底層數(shù)據(jù)互通及用戶統(tǒng)一身份認(rèn)證、單點(diǎn)登錄。

　　教育資源平臺(tái)。形成市縣校三級(jí)群建共享的資源建設(shè)機(jī)制，市級(jí)平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)面向全市共享的精品資源，基本涵蓋了所有學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，資源總量超過(guò)60T。

　　三、“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”改革深入實(shí)施，信息技術(shù)常態(tài)有效應(yīng)用，課堂教學(xué)更加和諧高效

　　初步建成全市高中學(xué)業(yè)診斷大數(shù)據(jù)檢測(cè)體系，全面詳細(xì)地記錄、分析、診斷學(xué)生的日常學(xué)業(yè)表現(xiàn)，為高中精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)教研、新高考下的選課走班、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)等提供了數(shù)據(jù)支撐。面向全學(xué)科開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，有力推進(jìn)了數(shù)字化教學(xué)改革，翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、針對(duì)性教學(xué)、差異化指導(dǎo)、分層次作業(yè)、學(xué)情適時(shí)監(jiān)控、一鍵作業(yè)批閱等由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　四、全面推行“普及性、特色式”創(chuàng)客教育，拓展學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展新途徑

　　在全省率先出臺(tái)《推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教育發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)普及性創(chuàng)客教育課程，著力打造一批形式多樣的創(chuàng)客實(shí)踐項(xiàng)目，發(fā)展培育一批各具特色的校園創(chuàng)客空間，形成“校校有特色，人人有特長(zhǎng)的創(chuàng)客教育體系。目前，全市已建成創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1264個(gè)，每所學(xué)校至少建有2個(gè)以上創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，形式多樣的創(chuàng)客實(shí)踐項(xiàng)目廣泛開(kāi)展，一大批各具特色的校園創(chuàng)客空間在全省產(chǎn)生影響力，多項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意競(jìng)賽在全省乃至全國(guó)獲獎(jiǎng)。

　　五、開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng)+”教研新模式，開(kāi)展多元化的網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)用，打造區(qū)域城鄉(xiāng)一體化的視頻互動(dòng)教研體系

　　自主研發(fā)建成“煙臺(tái)市教育視訊服務(wù)平臺(tái)”，無(wú)縫對(duì)接學(xué)校多媒體錄播教室和高清視頻會(huì)議系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、跨時(shí)間、大范圍、多層面的交流互動(dòng)。全市匯聚形成了各具特色的視頻教研模式并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用：

　　一是利用學(xué)校多媒體錄播教室，在校內(nèi)開(kāi)展了基于視頻案例的自我反思式教研，基于視頻案例的校本教研和基于視頻案例的同課異構(gòu)式教研。

　　二是通過(guò)煙臺(tái)市教育視訊服務(wù)平臺(tái)，在城鄉(xiāng)校際間開(kāi)展了以中心校為主體的“一對(duì)一”“一對(duì)多”的學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程同步互動(dòng)教研，

　　自2016年起，蓬萊市大辛店學(xué)區(qū)的四所農(nóng)村小學(xué)利用視頻會(huì)議系統(tǒng)開(kāi)展每周2次的集體教研，異地互動(dòng)，共享智慧，教學(xué)質(zhì)量大幅提升。城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)校際間開(kāi)展的觀摩研討式視頻應(yīng)用教研，“聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)”三位一體的視頻應(yīng)用教研及區(qū)域間互動(dòng)協(xié)作視頻應(yīng)用教研。

　　三是通過(guò)煙臺(tái)市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研靈活、高效、網(wǎng)絡(luò)化，開(kāi)展了基于手持移動(dòng)終端的視頻教研，可隨時(shí)隨地參與“網(wǎng)絡(luò)微教研”，異地教師間的“仿真教研”和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式互動(dòng)視頻教研。僅2018年通過(guò)教育視訊服務(wù)平臺(tái)，直播優(yōu)秀課例2000余節(jié)，訪問(wèn)量超過(guò)200多萬(wàn)，開(kāi)展的市級(jí)網(wǎng)絡(luò)視頻研訓(xùn)活動(dòng)100多場(chǎng)。

　　四是市教育局與14個(gè)縣市區(qū)組成硬件高清視頻會(huì)議系統(tǒng)，并逐步擴(kuò)展到學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間多元化、多層次、多向視頻互動(dòng)。全市大型視頻會(huì)議可直接開(kāi)到學(xué)校，每年召開(kāi)大型視頻會(huì)議50余次，最多參會(huì)人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，長(zhǎng)島縣及許多農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校可在本校集中收聽(tīng)、收看與互動(dòng)交流。

　　六、全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)，在新的起點(diǎn)上再出發(fā)

　　《教育部教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》《山東省教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃(2019-2022)》的實(shí)施帶來(lái)了新一輪發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2018年底，煙臺(tái)市制定了《關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化2.0行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育的革命性影響作用，構(gòu)建形成網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個(gè)性化、終身化的教育體系，促進(jìn)教學(xué)方式、教育管理和家校共育模式變革，為我市教育均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。