12月4日，河南省政府印發(fā)《河南省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，在職業(yè)教育體系建設(shè)、產(chǎn)教融合、體制機(jī)制、師資建設(shè)等方面制定了明確目標(biāo)，并提出具體措施。

　　根據(jù)《實(shí)施方案》，河南將實(shí)施高水平職業(yè)院校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)支持本科層次職業(yè)教育院校、示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、中國特色高水平高等職業(yè)學(xué)校(含高水平專業(yè))、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校建設(shè)，在招生計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)、項(xiàng)目安排等方面予以傾斜，打造一批國內(nèi)一流職業(yè)院校和骨干專業(yè)(群);重點(diǎn)支持建設(shè)100所左右省級(jí)高水平職業(yè)院校和150個(gè)左右高水平專業(yè)群，打造中部地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。

　　同時(shí)，該省將實(shí)施職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)職業(yè)教育集團(tuán)化、聯(lián)盟式發(fā)展。加強(qiáng)“雙師型”“一體化”教師隊(duì)伍建設(shè)，到2022年，職業(yè)院�！半p師型”“一體化”教師占專業(yè)課教師總數(shù)的比例超過50%。