為有效預防和控制各類傳染病疫情發(fā)生和蔓延，確保師生安全健康，興平市教育局多管齊下，多措并舉，扎實開展傳染病防控工作，織密織牢校園傳染病防控安全網(wǎng)，全面提升校園傳染病防控工作水平。

　　——明確主體責任，規(guī)范規(guī)章制度。把責任落實作為前提，該市教育局全年召開10次專題會議，強化主體責任落實，提高防范意識，要求各校建立由“一把手”負總責，分管副校(園)長具體負責，專(兼)職人員各負其責的工作組織機構(gòu)，做到責任層層落實，進一步完善校園傳染病防控應急處置預案和各項管理制度，形成了應對快速、保障有力的校園傳染病防控機制。

　　——強化制度引領(lǐng)，科學規(guī)范指導。把制度建設(shè)作為保障，按照傳染病防治有關(guān)法律法規(guī)，先后制定下發(fā)了《興平市教育局2019年校園傳染病防控工作實施方案》《入托入學兒童預防接種證查驗工作實施方案》《關(guān)于進一步加強學校結(jié)核病防控工作的通知》等文件，科學規(guī)范指導學校防控工作，從入學源頭上加強管理，建立防護網(wǎng)，保障師生在校健康安全。

　　興平市多措并舉開展全市學校傳染病防控技能培訓工作

　　——加強專業(yè)培訓，提高防控能力。把專業(yè)培訓作為抓手，不斷加大培訓工作力度，通過開展全市學校傳染病防控技能培訓，對全市各校的分管領(lǐng)導、專(兼)職防控工作人員進行防控知識培訓，全年共召開培訓會8次，累計培訓2600余人次。同時，該市教育局邀請衛(wèi)健、食藥等部門在教育系統(tǒng)多次開展傳染病防控、健康教育、食品安全知識講座，全年共參與學生5萬余人次，切實提高了各校工作人員的專業(yè)技能和業(yè)務水平，提高了學生自我防控能力。

　　——強化監(jiān)管機制，查找補齊短板。把聯(lián)合監(jiān)管作為手段，聯(lián)合衛(wèi)健局、食藥監(jiān)局等相關(guān)部門，定期不定期開展校園傳染病防控工作督導檢查。對供貨商統(tǒng)一招標配送的貨源和配送環(huán)節(jié)進行不定期抽查，從源頭上規(guī)范了學校食堂食材的采購。加大實施“明廚亮灶”工程，對貯藏、加工、消毒、留樣等環(huán)節(jié)進行規(guī)范監(jiān)管，有效確保學生吃的安全、喝的放心，杜絕食源性傳染病在學校發(fā)生。截至目前，共開展聯(lián)合檢查7次，下發(fā)整改通知書8份，對15處問題進行整改。

　　——強化健康教育，構(gòu)建聯(lián)防體系。把教育宣傳作為基礎(chǔ)，要求各校扎實開展傳染病防控知識進校園活動，通過健康教育課、班隊會、板報、宣傳欄等多種形式，對學生進行教育宣傳。開足開齊體育課，認真落實“兩課兩操”“陽光一小時”等活動，切實增強學生體質(zhì)，牢固樹立“健康第一”的思想，提高學生自身抗病能力。同時，通過家長會、班級工作群、發(fā)放宣傳冊等途徑，向家長宣傳常見傳染病防控知識，營造家校聯(lián)防的社會氛圍。