累計簽約各類教育合作項目91個、開工建設教育項目412個，總投資近200億元，19所國內外知名高校聯合辦學項目落地……日前，教育部、海南省聯合舉辦的海南國際教育創(chuàng)新島新聞發(fā)布會在海南省陵水黎族自治縣舉行，發(fā)布會介紹了海南深化教育改革開放情況以及海南國際教育創(chuàng)新島建設進展。

　　“當前，海南教育改革開放暨海南國際教育創(chuàng)新島建設進展順利，發(fā)展目標、政策架構、規(guī)劃布局等‘四梁八柱’基本成型，各項工作加快推進�！焙Ｄ鲜〗逃龔d廳長曹獻坤介紹，海南省委、省政府已出臺《海南教育現代化2035》《加快推進教育現代化行動計劃(2019—2022年)》等文件，編制了學前教育到高等教育、對外開放等一系列重大教育規(guī)劃，為海南中長期教育改革開放謀篇布局。

　　在歷史新征程上，海南全面深化改革開放涌起新浪潮，國內外高校踴躍來瓊辦學。海南為引進的高校搭建三亞崖州灣科技城、陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)、�？诠鹆盅蠼逃龍@區(qū)三大平臺。其中，上海交通大學、浙江大學等聚焦海洋、南繁和熱帶農業(yè)發(fā)展需求，落戶三亞崖州灣科技城;中國傳媒大學、中央民族大學、北京體育大學及其外方合作高�！�—英國考文垂大學、美國密歇根州立大學、葡萄牙里斯本大學、英國諾丁漢特倫特大學、美國查塔姆大學等聚焦以旅游業(yè)為引領的現代服務業(yè)發(fā)展需求，落戶陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū);北京外國語大學、北京語言大學聚焦江東新區(qū)總部基地及主導產業(yè)發(fā)展需求，落戶�？诠鹆盅蠼逃龍@區(qū)。多個中外合作辦學項目(機構)落戶海南，2019年到海南留學的國際學生規(guī)模同比增長了40%。

　　發(fā)布會現場，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐表示，近年來，海南省職業(yè)教育辦學條件有了明顯改善，技術技能人才供給能力顯著提升。海南職業(yè)院校積極開展校企聯合招生、“旺工淡學”等探索，總結出可復制可推廣的海南經驗，為中國教育現代化作出應有的貢獻和擔當。

　　海南教育的發(fā)展，優(yōu)質資源的嫁接是關鍵。教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長田福元介紹，海南“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質基礎教育資源引進工程加快推進，截至目前，已經落地和正在洽談的基礎教育引進項目77個，34所學校已經開學，基本實現海南的每個市(縣、區(qū))，至少引進一所優(yōu)質中學、一所優(yōu)質小學和一所優(yōu)質幼兒園的目標，對海南各市縣基礎教育質量提升起到了明顯的輻射帶動作用。

　　“在深化‘放管服’改革進程中，海南為國家深化教育改革開放提供了許多可復制可推廣的經驗。”教育部國際交流與合作司副司級領導陶洪建介紹，如實行中外合作辦學機構/項目部省聯合審批、試點境外機構獨立(資)辦學、推動國內外優(yōu)質教育資源集中引進工作等。

　　順應教育開放發(fā)展的時代趨勢，海南教育發(fā)展取得了多個“第一”。率先設立高校冬季小學期，近三年已有近千名國內外知名專家、教授通過冬季小學期來瓊講學指導，受益學生10萬余人;在全國首創(chuàng)國際學生勤工儉學制度，增強對國際學生來瓊留學的吸引力;聯合國教科文組織聯系學校項目網絡國際中心落戶三亞，是海南首個國際組織二級機構總部。

　　國際教育創(chuàng)新島，關鍵詞是“創(chuàng)新”，制度創(chuàng)新是海南改革開放的核心要義。曹獻坤介紹，未來一個時期，海南將重點推進“大共享+小學院”的教育園區(qū)創(chuàng)新辦學模式，創(chuàng)新探索校企合作、產教融合的高素質、國際化人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教育管理的體制機制，創(chuàng)新利用信息化和大數據的教育方式擴大優(yōu)質教育資源。