“今天是‘停課不停學(xué)’的第二天，經(jīng)歷了昨天的適應(yīng)階段，現(xiàn)在順利步入正軌……在老師的指導(dǎo)下，我設(shè)計了自己的一日計劃表，學(xué)習(xí)、生活井然有序，既收獲了知識，又鍛煉了身體，還下廚做了菜呢……”停課不停學(xué)的第二天，北京朝陽垂楊柳中心小學(xué)六(7)班黃典科在“班級日志”中寫下了充實的一天。

　　2月17日以來，朝陽區(qū)28萬余師生在家中迎來了“停課不停學(xué)”的自主學(xué)習(xí)生活。“連日來，我們堅持區(qū)級統(tǒng)籌資源與學(xué)校主體實施相結(jié)合、疫情防控與教育教學(xué)相結(jié)合、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)相結(jié)合，確保各中小學(xué)‘停課不停學(xué)’不走樣、有實效�！背�陽區(qū)教委相關(guān)負責(zé)人表示。

　　2月13日，北京中學(xué)西壩河和東壩南校區(qū)分別召開網(wǎng)上家長會，向全體家長介紹該校延期開學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的準(zhǔn)備情況�！拔覀冮_展的‘停課不停學(xué)’，包括復(fù)習(xí)鞏固、名著閱讀、實踐探究、答疑輔導(dǎo)、體育鍛煉、家務(wù)勞動等內(nèi)容�！北本┲袑W(xué)校長夏青峰說，“相信對孩子們的知識結(jié)構(gòu)梳理、思維品質(zhì)提升、綜合素質(zhì)培育、閱讀、鍛煉及勞動習(xí)慣養(yǎng)成、自主學(xué)習(xí)能力增強等方面有一定的幫助。”

　　擁有5個校區(qū)的陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校啟動聯(lián)動機制，依照學(xué)情，遵循“德智體美勞五育并舉，分類分層全方位推進”原則，形成“九年四段”課程資源包;尊重學(xué)生個體差異，下發(fā)多樣性“自主學(xué)習(xí)”材料包，豐富學(xué)生選擇空間，讓“一生一方案”落到實處。同時，以班級為單位進行“歡樂群分享”“班級小沙龍”，以此溝通情感，交流收獲，實現(xiàn)了任課教師與家長、學(xué)生的無縫銜接，做到家長、學(xué)生有訴求，學(xué)校、教師必回應(yīng)，確保了學(xué)生居家的每一天有成長、有收獲。

　　朝陽區(qū)教委明確提出“停課不停學(xué)”不是單純意義上的網(wǎng)上上課，還包括廣義的教育內(nèi)容，要在德、智、體、美、勞“五育并舉”的前提之下，促進學(xué)生全面發(fā)展。在朝陽區(qū)教委統(tǒng)一推送的課程資源中，除了以“溫故而知新”為目的的“學(xué)科指導(dǎo)課程”之外，體育活動課程、閱讀拓展課程、探究實踐課程等在推送數(shù)量、推送種類上都令人眼前一亮�！队醒踅∩聿伲嚎�路里》《食品中的微生物——自制泡菜》《科普閱讀——大國重器》等課程受到了學(xué)生們的熱捧。

　　朝陽區(qū)教委設(shè)定了“小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)‘打卡’、不得向?qū)W生推薦任何培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W習(xí)類APP”等“紅線要求”，要求引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，特別是關(guān)注學(xué)生的體育鍛煉、視力保護、心理健康。全區(qū)各中小學(xué)廣泛通過校長信、主題大隊會、主題班會、網(wǎng)絡(luò)家長會等形式，指導(dǎo)同學(xué)們做好自我規(guī)劃和自主管理，號召全體同學(xué)把當(dāng)下的一切當(dāng)作一節(jié)生命大課堂。

　　“陽光總在風(fēng)雨后。相信疫情這樣一個鮮活的教材、深刻的課堂，必將成為孩子們永遠銘記的一課、永遠難忘的成長。”朝陽區(qū)教委相關(guān)負責(zé)人表示。