“一輛車，沿著一條條積雪未融的牧道走走停停;一摞書，通過一只只余溫未消的手掌傳遞，雖然口罩背后的你我并不相識(shí)，但是‘熱氣騰騰’的課本將學(xué)校與學(xué)生之間的情誼刻畫得淋漓盡致�！边@一幕發(fā)生在甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣第一中學(xué)2020年春季學(xué)期課本派送現(xiàn)場。

　　“老師，聽說您要來給我們發(fā)課本，阿媽新熬了奶茶，發(fā)完了到我家坐坐休息會(huì)吧。”肅南一中高一(2)班學(xué)生楊哇瑪斗吉接過課本，高興地對(duì)來送課本的關(guān)鋒老師說�！爸x謝你的好意!代我向你的家人們問好，茶就不喝了，還有好多同學(xué)和家長等著我們?nèi)ニ蜁�呢。”戴著口罩的關(guān)鋒說。

　　當(dāng)前，師生積極參與“停課不停學(xué)、離校不離教”活動(dòng)。針對(duì)孩子們手中沒有紙質(zhì)教材情況，學(xué)校迅速部署，展開“防控不出門、課本送上門”行動(dòng)。

　　3月4日，學(xué)校委派副校長賈鎮(zhèn)南、關(guān)鋒乘坐校車，驅(qū)車450多公里前往偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)馬蹄藏族鄉(xiāng)和皇城鎮(zhèn)，將課本按照預(yù)先統(tǒng)計(jì)的名單分班分組交到每一位家長和孩子的手中。整個(gè)發(fā)書過程嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求，前來領(lǐng)書的家長和學(xué)生均佩戴口罩和手套，分批錯(cuò)時(shí)、領(lǐng)書即走。在課本派發(fā)現(xiàn)場，一位牧區(qū)家長說：“娃娃今年高三了，到了備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，手中缺少紙質(zhì)版的復(fù)習(xí)資料，身處偏遠(yuǎn)牧區(qū)的我們心里非常焦急，沒有想到學(xué)校這么遠(yuǎn)來給送課本，真的謝謝你們�！�

　　“學(xué)生們手中有了課本還不夠，還要有流暢的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備做好學(xué)習(xí)保障�！辟Z鎮(zhèn)南說。針對(duì)個(gè)別“主播”教師電腦配置較低，直播過程中偶爾會(huì)出現(xiàn)卡頓或者信號(hào)不穩(wěn)定情況，以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)終端設(shè)備落后、存在課堂不同步情況，學(xué)校及時(shí)向上級(jí)教育主管部門匯報(bào)，與當(dāng)?shù)仉娦殴�司溝通，為直播教師免費(fèi)升級(jí)提速所用網(wǎng)絡(luò)，為直播教學(xué)有困難的師生提供筆記本電腦和平板電腦，解除了教師和家長、學(xué)生們的后顧之憂。