前不久，福建泉州臺(tái)商投資區(qū)公眾號(hào)發(fā)布“2019年秋季臺(tái)商區(qū)公辦幼兒園空余學(xué)位公告”，以表格形式列出8所公辦園尚空余836個(gè)學(xué)位，并明確招生范圍為當(dāng)?shù)鼐用褡优�和外�?lái)務(wù)工人員隨遷子女。

　　此舉引發(fā)了熱烈好評(píng)。有家長(zhǎng)在公告文章后留言：“有空位是好事，說(shuō)明公共服務(wù)做得好，也是吸引更多人來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)之一�！�

　　泉州臺(tái)商投資區(qū)教育文體旅游局副局長(zhǎng)陳國(guó)平告訴記者，2019年，臺(tái)商投資區(qū)將實(shí)施擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)納入“強(qiáng)基促穩(wěn)”的重要民生工作。截至2019年年底，全區(qū)公辦園由2010年的1所增至15所，普惠性民辦園34所，學(xué)前三年毛入園率達(dá)98.5%，公辦園在園幼兒占比達(dá)50.1%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.1%，提前實(shí)現(xiàn)了省、市既定的2020年學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。

　　提前預(yù)留學(xué)前教育用地，大力建設(shè)公辦園

　　近年來(lái)，臺(tái)商投資區(qū)黨工委、管委會(huì)把辦好學(xué)前教育作為新區(qū)教育發(fā)展的一個(gè)突破口，圍繞建設(shè)泉州城市副中心目標(biāo)定位，綜合近期規(guī)劃與遠(yuǎn)期規(guī)劃的發(fā)展需求，科學(xué)編制《泉州臺(tái)商投資區(qū)教育設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，優(yōu)化學(xué)校布局，優(yōu)先保障教育建設(shè)用地，尤其是提前預(yù)留學(xué)前教育用地，大力建設(shè)公辦園及小區(qū)配套園。

　　過(guò)去，區(qū)張坂中心幼兒園的校舍是石頭房子，經(jīng)鑒定系危房。怎么解決校園用地和校舍問(wèn)題?區(qū)教育文體旅游局調(diào)研后提出“騰籠換鳥(niǎo)”：張坂中心小學(xué)旁邊有一所完小，兩所小學(xué)距離不到700米，可將完小合并到中心校，完小校區(qū)改造后建成公辦園。

　　區(qū)黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)曾在全區(qū)教育大會(huì)上表態(tài)：“寧可少修一公里路，也要把教育辦好。”但為了教育而修路則又舍得花錢(qián)。

　　區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園和區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)面對(duì)面而建，過(guò)去只有狹窄的村道通往學(xué)校。為了便于孩子們上學(xué)、放學(xué)，該區(qū)就近拆遷了3棟居民房子，僅支付拆遷補(bǔ)償款就花了1000多萬(wàn)元，硬是就近“拆”建出一條通道連接到省道。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，建區(qū)以來(lái)，臺(tái)商投資區(qū)先后征地76.77畝，投入1.88億元，高規(guī)格、高起點(diǎn)新建或改擴(kuò)建15所公辦園，總建筑面積5.95萬(wàn)平方米，平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3.75所公辦園，居泉州市前列。

　　聯(lián)審聯(lián)批把好“三關(guān)”，規(guī)范配套園建設(shè)使用

　　對(duì)于小區(qū)配套園建設(shè)使用難題，臺(tái)商投資區(qū)注重做好頂層設(shè)計(jì)，制定了《泉州臺(tái)商投資區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)移交管理暫行規(guī)定》，用制度來(lái)規(guī)范管理，確保配套園與首期建設(shè)的居民住宅“五同步”。

　　陳國(guó)平介紹，臺(tái)商投資區(qū)采取多部門(mén)聯(lián)審聯(lián)批把好“三關(guān)”的制度，即把好土地出讓關(guān)、把好設(shè)計(jì)建設(shè)關(guān)、把好商品房預(yù)售關(guān)，且教育部門(mén)從中扮演了重要角色，保障了教育部門(mén)的話語(yǔ)權(quán)。

　　在土地出讓方面，該區(qū)建立了用地聯(lián)審聯(lián)批制度，國(guó)土部門(mén)在土地出讓時(shí)，由教育部門(mén)提出配套園建設(shè)意見(jiàn)，將招拍掛出讓用地需配套建設(shè)的幼兒園納入建設(shè)項(xiàng)目一并公開(kāi)出讓?zhuān)�同時(shí)在土地出讓合同中明確配套園的建設(shè)規(guī)模等有關(guān)事項(xiàng)。

　　在設(shè)計(jì)建設(shè)方面，該區(qū)專(zhuān)門(mén)設(shè)制《臺(tái)商區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)方案批前征求意見(jiàn)表》，城鎮(zhèn)小區(qū)、房地產(chǎn)項(xiàng)目在建筑設(shè)計(jì)方案評(píng)審時(shí)，事先征求教育部門(mén)意見(jiàn)并邀請(qǐng)教育部門(mén)參加評(píng)審會(huì)議。同時(shí)明確規(guī)定，幼兒園建設(shè)裝修與小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)同步進(jìn)行，分期建設(shè)的新建住宅小區(qū)，配套園在首期建設(shè)。

　　在商品房預(yù)售方面，該區(qū)還設(shè)計(jì)了《臺(tái)商區(qū)新建商品房預(yù)售許可辦理會(huì)簽審核表》，教育部門(mén)簽署意見(jiàn)后方可辦理預(yù)售證。配套園未按規(guī)定建設(shè)的，建設(shè)部門(mén)不予辦理商品房預(yù)售證，國(guó)土部門(mén)不予辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記。甚至對(duì)配套園的裝修標(biāo)準(zhǔn)都作了明確規(guī)定：室內(nèi)裝修標(biāo)準(zhǔn)按建筑面積每平方米綜合價(jià)不低于900元執(zhí)行。

　　“在土地出讓、設(shè)計(jì)建設(shè)、商品房預(yù)售等任何一個(gè)環(huán)節(jié)，只要教育部門(mén)不簽字同意，開(kāi)發(fā)商就不能施工或售賣(mài)商品房�！标悋�(guó)平說(shuō)。

　　據(jù)介紹，目前該區(qū)由政府投資的安置小區(qū)配套園4所，已全部辦成公辦園。由兩家房地產(chǎn)公司出資6500萬(wàn)元建設(shè)的小區(qū)配套園，已無(wú)償交給政府辦成公辦園。

　　陳國(guó)平說(shuō)：“目前全區(qū)不存在未規(guī)劃配建幼兒園、規(guī)劃配建規(guī)模不到位、建設(shè)不到位以及移交不到位的居住或住宅項(xiàng)目�！�

　　通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)“嫁接”優(yōu)質(zhì)資源，大幅增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位

　　2019年，臺(tái)商投資區(qū)與福建省婦聯(lián)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，決定在臺(tái)商投資區(qū)合作創(chuàng)辦福建省實(shí)驗(yàn)幼兒園泉州分園。當(dāng)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，省實(shí)幼便派出副園長(zhǎng)林珍、年段長(zhǎng)王芬來(lái)?yè)?dān)任分園執(zhí)行園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)。她們與該園另兩名骨干教師一起，將在泉州分園掛職一年。

　　陳國(guó)平介紹，泉州分園完全委托省實(shí)幼團(tuán)隊(duì)管理，從幼兒園的裝修設(shè)計(jì)到師資培養(yǎng)，均按高于省示范園標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并定下了“1年區(qū)示范園、3年市示范園、5年省示范園”的辦園目標(biāo)。

　　當(dāng)年秋季，該區(qū)為泉州分園面向社會(huì)公開(kāi)招聘了5名新教師作為師資儲(chǔ)備，由省實(shí)幼團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)培養(yǎng)，分階段送到總園跟崗鍛煉，平時(shí)則安排到區(qū)東湖實(shí)驗(yàn)幼兒園頂崗任教。

　　“這5名教師已能勝任崗位工作，達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。”林珍說(shuō)。

　　此外，該區(qū)特別注重自身“造血”，選拔區(qū)第一民族幼兒園園長(zhǎng)李佩琳擔(dān)任泉州分園副園長(zhǎng)，跟隨省實(shí)幼團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)規(guī)范科學(xué)管理。

　　泉州分園是臺(tái)商投資區(qū)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)“嫁接”優(yōu)質(zhì)教育資源的具體事例之一。早在2012年，該區(qū)便組織區(qū)內(nèi)4所中心幼兒園分別與泉州市刺桐幼兒園等4所名園結(jié)對(duì)共建，借助市直名園的先進(jìn)辦學(xué)理念與管理模式，縮短教育成長(zhǎng)周期，迅速提升保教質(zhì)量。

　　在片區(qū)內(nèi)，該區(qū)注重發(fā)揮15所區(qū)級(jí)以上示范園的輻射帶動(dòng)作用，將全區(qū)幼兒園劃分為四大片區(qū)，建立片區(qū)教研共同體，幫扶、帶動(dòng)片區(qū)內(nèi)的公辦園和民辦園共同發(fā)展。

　　陳國(guó)平介紹，臺(tái)商投資區(qū)成立時(shí)間不長(zhǎng)，只有充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、新區(qū)優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的政策支持，借力發(fā)展，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)“嫁接”優(yōu)質(zhì)教育資源，才能快速提高優(yōu)質(zhì)學(xué)位數(shù)量和教育質(zhì)量，讓“上好學(xué)”成為招商引資的一張亮麗名片，讓老百姓在家門(mén)口即可享受優(yōu)質(zhì)教育資源，讓外來(lái)務(wù)工人員安居樂(lè)業(yè)。