不得將生僻字作為小學(xué)低學(xué)段識(shí)字與寫字的教學(xué)內(nèi)容，禁止將初中數(shù)學(xué)內(nèi)容提前至小學(xué)教學(xué)，理科科目禁止使用繁、難、偏、怪的練習(xí)題……日前，教育部辦公廳印發(fā)義務(wù)教育6科超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單(試行)(以下簡(jiǎn)稱負(fù)面清單)，為各地查處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超標(biāo)超前培訓(xùn)行為提供了具體依據(jù)。

　　負(fù)面清單共涉及義務(wù)教育階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門學(xué)科，每門學(xué)科的負(fù)面清單包括“原則要求”和“典型問題”兩部分�！霸瓌t要求”從課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、教科書難度、教學(xué)進(jìn)度等方面提出了基本要求，要求培訓(xùn)不得超出現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)段要求，不得超出所使用的教科書難度，不得超過所在縣(市、區(qū))教學(xué)的同期進(jìn)度和要求，禁止在寒暑假培訓(xùn)下學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科科目禁止使用繁、難、偏、怪的練習(xí)題�！暗湫蛦栴}”按照各學(xué)科的各項(xiàng)培訓(xùn)主題列舉了超標(biāo)內(nèi)容，便于各地對(duì)照使用。

　　例如，語文學(xué)科負(fù)面清單的典型問題有“超標(biāo)內(nèi)容將生僻字、繁難字作為小學(xué)低學(xué)段識(shí)字與寫字的教學(xué)內(nèi)容”，如二年級(jí)上冊(cè)《大禹治水》要求學(xué)生默寫“禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)”中的“鯀”字則為超標(biāo)，閱讀方面，不得超過課標(biāo)所規(guī)定的文體類型、難度，如要求小學(xué)低學(xué)段學(xué)生理解《滕王閣序》為超標(biāo)。英語學(xué)科“要求一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語書寫訓(xùn)練”“在小學(xué)階段講授國(guó)際音標(biāo)”為超標(biāo)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物禁止將現(xiàn)行普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)與內(nèi)容提前至義務(wù)教育階段教學(xué)與測(cè)評(píng)。

　　近年來，教育部等相關(guān)部門積極開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作，取得了階段性成效。此次負(fù)面清單的印發(fā)，則是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》提出的“堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為”要求，負(fù)面清單為試行，將在實(shí)踐中不斷完善。

　　教育部要求，各地要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)抓好組織實(shí)施，在做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容備案工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)負(fù)面清單嚴(yán)肅查處超標(biāo)超前培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)，形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。