在疫情防控的特殊時(shí)期里，和平區(qū)教育系統(tǒng)區(qū)、校兩級(jí)多措并舉，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育“停課不停學(xué)，居家不停育”。

　　和平區(qū)依托“智慧校園平臺(tái)”開展網(wǎng)上教學(xué)，根據(jù)小學(xué)、初中及高中各學(xué)段特點(diǎn)，分別制定相應(yīng)的課程內(nèi)容，各學(xué)段每周至少安排1節(jié)豐富多彩的勞動(dòng)必修課程內(nèi)容，保證學(xué)生有足夠的課時(shí)開展勞動(dòng)教育。

　　各中小學(xué)結(jié)合自身?xiàng)l件，為本校學(xué)生精心錄制了勞動(dòng)必修課。將疫情防控時(shí)期作為加強(qiáng)勞動(dòng)教育的契機(jī)，創(chuàng)新思路、多措并舉，大力推動(dòng)家庭勞動(dòng)教育。多所學(xué)校發(fā)起居家勞動(dòng)倡議，并制定系統(tǒng)方案，結(jié)合我市出臺(tái)的《中小學(xué)生居家勞動(dòng)指南》，對學(xué)生居家勞動(dòng)提出具體要求。

　　各校依靠自身優(yōu)勢與辦學(xué)特色，凝聚優(yōu)秀師資力量不斷完善勞動(dòng)課程體系架構(gòu)，創(chuàng)設(shè)精彩紛呈的校園特色系列網(wǎng)課，從多方面促進(jìn)了學(xué)生的全面成長。同時(shí)關(guān)注實(shí)踐效果，創(chuàng)新舉措，積極落實(shí)居家勞動(dòng)考核評價(jià)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生積極性。

　　和平區(qū)在疫情期間加強(qiáng)全區(qū)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)了區(qū)校聯(lián)動(dòng)、全面推進(jìn)勞動(dòng)教育高品質(zhì)發(fā)展的目標(biāo)。區(qū)教育局加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，制定了疫情防控期間中小學(xué)勞動(dòng)教育工作實(shí)施要點(diǎn)，加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)，通過“線上學(xué)習(xí)—線下體驗(yàn)—線上展示”的學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生掌握日常家務(wù)勞動(dòng)和生活技能，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的新風(fēng)尚，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。區(qū)教研室著力發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢，積極搭建平臺(tái)，組織勞動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，面向全區(qū)提供豐富的勞動(dòng)教育資源。區(qū)勞技中心集中優(yōu)勢資源，推出戰(zhàn)“疫”系列勞技精品課。