“前段時間回了趟湖北老家，上個月回來心里老是不踏實。前兩天做了兩次核酸檢測，顯示都是陰性，心里這才有了底�！焙颖笔『�鄲市邱縣一中教師李洪星說。

　　河北在初高三和中職畢業(yè)年級開學(xué)一個多月后，其他年級即將全面復(fù)學(xué)復(fù)課，一次最大規(guī)模的“大考”也隨之而來。邱縣把疫情防控作為鋼鐵紀(jì)律，特別加大對重點人員管控，在全面核驗師生健康狀況過程中，建立“一師一檔”“一生一檔”。

　　“寧可備而未用，也堅決不出現(xiàn)用而未備。”縣委副書記、縣長閆龍虎大會小會這樣強調(diào)。

　　邱縣明確，在師生核酸檢測中做到三個“應(yīng)做盡做”：開學(xué)年級教職工核酸檢測要做到應(yīng)做盡做，近期中度風(fēng)險地區(qū)返邱師生核酸檢測要應(yīng)做盡做，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀師生核酸檢測要應(yīng)做盡做。

　　據(jù)了解，截至目前，該縣除小學(xué)一至三年級教師外，全縣3785名教職工已全部完成兩次核酸檢測，實現(xiàn)了重點人群、重要領(lǐng)域疫情管控的“全覆蓋”。

　　邱縣縣委、縣政府將確保安全復(fù)課復(fù)學(xué)作為全縣一項重點政治任務(wù)和民生工程。為此，該縣實行了縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)包校制度，即每校明確一名縣級領(lǐng)導(dǎo)分包學(xué)校，并且一包到底。

　　工作中，每一名包�？h領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校具體指導(dǎo)疫情防控工作，組織有關(guān)部門防疫人員，配合教職工開展實戰(zhàn)演練，讓每一名教職工熟知疫情應(yīng)急流程，掌握突發(fā)問題處置能力，做足了“繡花功夫”。據(jù)統(tǒng)計，4月份以來，縣包校領(lǐng)導(dǎo)參與疫情防控實戰(zhàn)演練87次，改進防控細節(jié)100余項，加裝學(xué)校水龍頭300多個。同時，縣防控辦組織教體、衛(wèi)健、綜合執(zhí)法等部門對復(fù)學(xué)復(fù)課學(xué)校進行指導(dǎo)，指定定點醫(yī)院，每校配備專門防疫人員，駐校盯辦，鑄就了保證師生安全健康的“金鐘罩”。

　　校園安全要有物資保障基礎(chǔ)，邱縣在學(xué)�？谡帧⑾麣⒂闷返墓�應(yīng)上，實行了縣財政“托底保障”政策。本著不增加師生個人負擔(dān)、學(xué)生家庭負擔(dān)、學(xué)校負擔(dān)的“三不”原則，縣財政安排�？�，由縣防控、發(fā)改等部門根據(jù)學(xué)校申請統(tǒng)一采購，由學(xué)校按需發(fā)到師生手中，解決了家長之初的擔(dān)憂和學(xué)校教育教學(xué)后顧之憂。

　　另外，邱縣還在“危中尋機，搶抓建設(shè)機遇”，協(xié)力按下區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展“快進鍵”。

　　在加大對農(nóng)村“兩類”學(xué)校建設(shè)投入，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的同時，該縣科學(xué)制定《邱縣中小學(xué)幼兒園建設(shè)三年攻堅行動實施方案(2020—2022年)》，按實施年份用紅藍綠三種小旗標(biāo)注三年實施具體項目，確保分年度有序?qū)嵤�、推進到位。

　　“在做好疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的基礎(chǔ)上，我們必須嚴而又嚴、細之又細、實而又實地抓好疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作，堅決做到‘雙戰(zhàn)雙贏’�！笨h委書記李劍青語氣堅定。