“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，”全國教育大會強(qiáng)調(diào)指出，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人�！苯�西省貴溪市第一中學(xué)附屬學(xué)校一直致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育——綠色教育，“順木之天，以致其性”，培養(yǎng)能夠與未來和世界對接的人，辦家門口人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

　　緣起：順木之天，“讓每個生命都能自由生長”

　　著名的教育家葉圣陶先生說:“教育的最終目的在于使學(xué)生能自學(xué)自勵，出了學(xué)校，擔(dān)任了工作，一直能自學(xué)自勵，一輩子做主動有為的人�！睂W(xué)校提出的“綠色教育”，對傳統(tǒng)教育產(chǎn)生的一些問題進(jìn)行了反思;吸取了“大道即自然”的思想精髓，遵循學(xué)生的身心成長規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，“讓學(xué)生在校園里自然地成長”，全面發(fā)展;以人為本，在尊重學(xué)生生命和生命的價值基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校的“綠色教育”開啟了學(xué)生主動學(xué)習(xí)動力、個性發(fā)展與個性創(chuàng)造的活力閘門，實(shí)現(xiàn)了“每個生命自由生長”。

　　啟動：“喚醒生長力”，讓學(xué)校成為“機(jī)會博物館”

　　“教育的本質(zhì)在于喚醒”，學(xué)校據(jù)此全面實(shí)施素質(zhì)教育，將自身打造成學(xué)生成長的“機(jī)會博物館”。

　　學(xué)校到處有樂趣。地面有飛機(jī)房，大廳有墻面積木，墻角有繩結(jié)訓(xùn)練區(qū)，柜子里有跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球，教室里有象棋、拼圖，學(xué)生們課余可以選擇自己喜歡的方式釋放自我。

　　學(xué)校積極開展多元的活動，像政教處主題活動、節(jié)慶活動、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會，教務(wù)處學(xué)科競賽活動等，動員學(xué)生全員參與，在活動中親身體驗(yàn)，主動成長。

　　學(xué)校將教室打造成多功能的場地：每一間教室都是小小植物園，學(xué)生自帶盆栽，自己照顧，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任;每一間教室都是學(xué)生的自主天地，墻面貼的作品，都是教師學(xué)生課程文化的產(chǎn)物，學(xué)生們當(dāng)家做主，讓“每一面墻每一個空間都屬于學(xué)生”;每一間教室都是一個文化磁場，每個班級都有自己的班級文化建設(shè)，一個班一個主題，都有自己的奮斗目標(biāo)、班級口號，幫助學(xué)生自由、健康、快樂地生長。

　　為打好人生底色，極力推動全民閱讀。學(xué)校有圖書館，每一個拐角有書吧，每一間教室有圖書角，所有場所都是敞開的，學(xué)生們伸手就可以拿到書隨時翻閱。學(xué)校還開展“捧起書就是成功11123閱讀工程”，即倡議每個家庭做到：有100本童書，每天有一個固定的閱讀時間，有一個固定的閱讀場所，每天閱讀20分鐘，每周3次親子共讀，每學(xué)年評選“最美家庭圖書角”“最美家風(fēng)”等來幫助落實(shí)。學(xué)生在自主閱讀中學(xué)會獨(dú)立思考、發(fā)揮個性。

　　“教育是人的靈魂的教育，而非理性知識的堆積”。學(xué)校將學(xué)生看成一個個完整的生命體，通過喚醒的教育和“機(jī)會博物館”的鍛煉實(shí)踐，“讓生命自由呼吸”，成長為一個個有著鮮活的生命、情感與智慧的具體的人。

　　成果：致力辦“家門口人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”

　　學(xué)校的“綠色教育”，以立足于學(xué)生的終身發(fā)展的課程體系為載體，有力地詮釋了素質(zhì)教育的真諦：從夯實(shí)課程(自行研發(fā)《閱讀手冊》等校本教材，并利用班會課及每天早上10分鐘早讀課落實(shí)到位;周三的美文時間，開講人是全體語文教師;書法課有配套的音像資料與寫字練習(xí)本等)、拓展課程(開設(shè)選修課，例如仿寫詩歌、編寫繪本、播音與主持等30多種課程，學(xué)生可自行選擇發(fā)展特長)到探究課程(鼓勵教師自行開發(fā)課程，例如開發(fā)國家文化課程，打開學(xué)生眼界;開發(fā)“謝謝你”感恩課程;為配合貴溪市創(chuàng)建省級文明城市開發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)”課程等)多管齊下，以此來提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生鋪設(shè)幸福前行的跑道。

　　一路走來，“綠色教育”成為學(xué)校的獨(dú)特基因和發(fā)展密碼，它凝聚師生的心，匯聚師生的情，塑造學(xué)校的形，點(diǎn)亮學(xué)校的魂，激勵、幫助學(xué)生擁有一輩子主動有為的力量和勇氣。