“他們的宣講接地氣，沾著泥土、冒著熱氣;他們的事跡鼓舞人，感人至深、催人奮進(jìn)……正是這樣的精神匯聚成了河南教育共克時(shí)艱的強(qiáng)大力量，形成了河南教育立德樹人的口碑品牌，也彰顯了‘河南教育鐵軍’的硬核擔(dān)當(dāng)�！苯�段時(shí)間以來，河南省教育系統(tǒng)抗疫先進(jìn)事跡系列宣講報(bào)告會(huì)陸續(xù)拉開帷幕。

　　新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，河南2800萬(wàn)教育人眾志成城，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)出了“河南教育鐵軍”的最強(qiáng)音……

　　筑牢“中原教育鋼鐵防線”

　　河南交通四通八達(dá)，與湖北交界且來往密切。河南又是全國(guó)第一教育人口大省，教育人口高達(dá)2853萬(wàn)，教育系統(tǒng)疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻。

　　1月21日，河南省政府常務(wù)會(huì)議安排部署新冠肺炎疫情防控工作后，省教育廳立即啟動(dòng)教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”——每日召開防控工作會(huì)議，研判疫情形勢(shì)、部署防控工作。

　　隨即，河南省教育系統(tǒng)防控疫情的腳步便沒有停歇：印發(fā)教育系統(tǒng)疫情防控Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案、學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖，指導(dǎo)大中小學(xué)和幼兒園做好疫情防控，切實(shí)維護(hù)師生生命安全……

　　河南省委、省政府對(duì)教育系統(tǒng)疫情防控工作高度重視，在省疫情防控指揮部下專門設(shè)立教育系統(tǒng)工作專班，組長(zhǎng)由河南省委常委、宣傳部部長(zhǎng)、省委高校工委書記江凌，副省長(zhǎng)霍金花，省政協(xié)副主席謝玉安3位省領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，河南省委書記王國(guó)生、省長(zhǎng)尹弘多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，為教育系統(tǒng)奮力戰(zhàn)疫打氣鼓勁兒。

　　一手抓疫情防控，一手抓網(wǎng)上教學(xué)。疫情暴發(fā)之初，河南省教育廳科學(xué)研判，超前謀劃疫情防控期間教育教學(xué)工作，做到“停課不停學(xué)”。河南省基礎(chǔ)教研室、省電教館、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等單位接到“名校同步課堂”錄制任務(wù)后，10天完成6個(gè)年級(jí)近200節(jié)課堂錄制，網(wǎng)絡(luò)總點(diǎn)擊量96.17億次，訪問人數(shù)4.35億人次。

　　各地教育行政部門、學(xué)校和教師聞令而動(dòng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，為疫情防控筑起“中原教育鋼鐵防線”。信息排查不漏一人，網(wǎng)上學(xué)習(xí)不落一人。全省涌現(xiàn)出了一大批抗疫優(yōu)秀教師：有家庭遭遇變故、在方向盤上為學(xué)生上直播課的澠池特崗教師段瓊，有為學(xué)生量身定制“戰(zhàn)疫家書”的南陽(yáng)市第十七小學(xué)教師趙喜風(fēng)，還有義務(wù)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)武漢方艙女生的省名班主任喬朝霞、王三朝、王南……

　　用生命守護(hù)生命貢獻(xiàn)高校力量

　　“我請(qǐng)戰(zhàn)參加湖北疫情防治!”“我參加過‘非典’疫情防控，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我志愿參加!”……1月26日，由河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院等高校附屬醫(yī)院選派的137名醫(yī)務(wù)人員組成河南首批醫(yī)療隊(duì)馳援武漢。從發(fā)出援助征集信息到報(bào)名結(jié)束，僅僅用了7分鐘!

　　不到一個(gè)月時(shí)間，鄭州大學(xué)各附屬醫(yī)院支援湖北的醫(yī)護(hù)人員就達(dá)5個(gè)批次189人，累計(jì)收治新冠肺炎患者1179人;河南中醫(yī)藥大學(xué)陸續(xù)派出多批醫(yī)療隊(duì)員增援江夏方艙醫(yī)院，充分發(fā)揮中醫(yī)藥力量救治患者;新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院先后派出48名醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。

　　各附屬醫(yī)院依托自身優(yōu)勢(shì)資源，充分利用已經(jīng)搭建起的遠(yuǎn)程會(huì)商系統(tǒng)，建立院本部與派駐醫(yī)療隊(duì)密切聯(lián)系，保障患者及時(shí)救治;同時(shí)，各專家組成員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深度指導(dǎo)當(dāng)?shù)匚Ｖ鼗颊呔戎喂ぷ�，確保治療效果，并就發(fā)熱門診、隔離病區(qū)等管理工作進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)。

　　“高校援鄂醫(yī)療工作者面對(duì)生與死的考驗(yàn)，堅(jiān)守疫情防控第一線，用生命守護(hù)生命，為奪取武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的壓倒性勝利作出了重要貢獻(xiàn)，也為全省人民筑起了一道堅(jiān)不可摧的防疫‘堤壩’�！�5月14日，在河南省教育系統(tǒng)抗疫先進(jìn)事跡第二場(chǎng)宣講報(bào)告會(huì)上，省教育廳廳長(zhǎng)鄭邦山如是評(píng)價(jià)。

　　匯聚師生成長(zhǎng)強(qiáng)大能量

　　“我們教育人要把疫情、把災(zāi)難變成教材，保持良好的積極心態(tài)，共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育!”2月14日，在河南省疫情防控第九場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，鄭邦山的這番話激起了廣大師生、家長(zhǎng)的共鳴，并迅速在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。

　　于是，一場(chǎng)以“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng)，在河南全省大中小學(xué)廣大師生中轟轟烈烈開展起來，迅速匯聚起一股強(qiáng)大的精神力量。

　　用好戰(zhàn)疫教材，講好生動(dòng)故事，愛國(guó)主義成為校園里的主旋律和最強(qiáng)音，激發(fā)學(xué)子們把個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連。河南省中小學(xué)班主任研究中心推出六大主題20個(gè)戰(zhàn)疫主題班會(huì)案例;鄭州市制定“一校一策”實(shí)施方案，充分用好戰(zhàn)疫活教材，讓愛國(guó)主義成為校園主旋律和時(shí)代最強(qiáng)音;開封市推出系列專題活動(dòng)，強(qiáng)化典型人物激勵(lì)、思政教育引領(lǐng)、勞動(dòng)實(shí)踐育人……豐富多彩的主題教育活動(dòng)滋養(yǎng)著學(xué)子心靈，為他們筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣。

　　這場(chǎng)貫穿全年的主題活動(dòng)，正日益彰顯教育培根鑄魂的時(shí)代主題�！霸谶@次抗擊疫情斗爭(zhēng)中，機(jī)關(guān)干部頂住了壓力、經(jīng)受了洗禮、接受了考驗(yàn);教育工作者也在不同的崗位上，用不同的方式為疫情防控、為這個(gè)特殊時(shí)期的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，初步樹立了‘河南教育鐵軍’的嶄新形象�！编嵃钌奖硎�。