下澗村村民黃友英去年種板栗紅薯賺了7000多元，今年她種了20余畝蓮藕，并在水塘中養(yǎng)泥鰍，預計能帶來約10萬元收入。相比之下，2016年前黃友英家年收入僅有3000多元。這樣的變化，得益于深圳職院實施的“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”精準扶貧模式。

　　下澗村曾是“路沒幾條、產(chǎn)業(yè)沒一個”的廣東省省定貧困村，2015年村里貧困戶達52戶。由于山地多，人均耕地僅0.23畝，村民又缺技能，只能外出打工干體力活。

　　“村里沒產(chǎn)業(yè)、村民缺技能，難以把青山綠水轉為脫貧奔小康的‘聚寶盆’。對此，我校發(fā)揮專長，努力聚力扶智�！鄙钲诼氃号神v下澗村第一書記劉星宇介紹，2016年起，深圳職院聚合多方資源，幫下澗村探索綠色農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)致富路。

　　2016年底，深圳職院引入深圳鴻濟生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司(簡稱“深圳鴻濟”)，在下澗村投資4000萬元，建設現(xiàn)代化觀光休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)。校企雙方還通過定向采購、定量收購、定標促產(chǎn)等舉措，幫和平縣包括下澗村在內(nèi)的42個貧困村銷售農(nóng)產(chǎn)品。

　　同時，深圳職院還針對村民就業(yè)需求，分類開展種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村電子商務等培訓，通過聯(lián)合企業(yè)探索“培訓+就業(yè)”幫扶模式，幫貧困村民掌握養(yǎng)家糊口的技能。

　　2019年11月底，下澗村52戶貧困戶已全部脫貧，村子也摘掉了“窮帽子”。在廣東省省定貧困村退出考核中，下澗村脫貧業(yè)績在全省排名前列。

　　實施扶貧擴招，幫貧困家庭學子圓夢

　　2019年高考，來自云南省鎮(zhèn)雄縣的李方仲考出500多分的好成績，原本可入讀本科高校的他卻報考了深圳職院。“在深圳職院讀書，學費、住宿費全免還有補貼，能減輕家庭負擔，我也能到大城市見識更廣闊的世界�！崩罘街僬f。

　　李方仲畢業(yè)后準備返鄉(xiāng)當一名教師：“我想把在深職院學到的知識和本領，教給更多像我這樣的貧困家庭孩子，幫他們走出大山。”

　　“學校努力把更多貧困地區(qū)學子培養(yǎng)成致富帶頭人，在職業(yè)院校擴招的背景下，我們?yōu)樵颇鲜〗�檔立卡貧困戶子女增補招生計劃，本著‘職教一人、脫貧一家’的理念，幫更多貧困地區(qū)學子圓夢�！鄙钲诼氃赫猩�就業(yè)辦主任韓奇生表示，學校不但為這些貧困家庭學子精選7個就業(yè)前景好的優(yōu)質(zhì)專業(yè)，還努力做到“政策宣講到戶、情況摸排到人、扶困政策用足、補助準點到位”。

　　2019年8月，包括深職院招生辦3名教師在內(nèi)的工作組，深入鎮(zhèn)雄縣所在的昭通市貧困山區(qū)進行招生宣傳。3天時間，他們驅(qū)車2300多公里山路，向近千名考生、家長宣講政策，走訪經(jīng)濟困難考生家庭。“有一次山上滾下的石頭，就從我們車邊擦過�！鄙钲谑薪逃�局副局長朱迪儉回憶說。

　　最終，深職院高質(zhì)量完成了2019年扶貧擴招任務，在云南的高職專項招生計劃實際錄取1200人，其中837名為昭通籍建檔立卡貧困家庭考生。

　　一邊學理論一邊去實踐，在學校培養(yǎng)下，云南會澤縣的王安磊快速掌握了網(wǎng)頁制作等實操技能�！凹亦l(xiāng)的生產(chǎn)方式還很傳統(tǒng)，我畢業(yè)后想先在深圳學本領，再找機會回去建設家鄉(xiāng)�！蓖醢怖谙Ｍ�有朝一日能返鄉(xiāng)用新技術助推會澤縣實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型升級。

　　幫欠發(fā)達地區(qū)補齊職教短板

　　2014年前，江西省設區(qū)市中只有吉安市沒有高職院校。而到了2019年，建校沒幾年的吉安職業(yè)技術學院，已入圍江西省首批高職院校建設“雙高計劃”，實現(xiàn)了“從無到優(yōu)”的蝶變。值得一提的是，該校70%以上畢業(yè)生選擇在吉安就業(yè)，用所學技能幫井岡山革命老區(qū)脫貧致富。

　　吉安職院的快速發(fā)展背后，離不開深職院的大力支持。2014年9月該校創(chuàng)辦以來，深職院選派副校長溫希東等專家組建團隊常駐吉安職院，開展全方位對口幫扶。雙方實現(xiàn)了理念共享、制度共建、資源共用、文化共融，探路高職院校協(xié)同發(fā)展新模式。

　　“幫欠發(fā)達地區(qū)辦好一所職業(yè)院校，就能幫當?shù)卮蚶萎a(chǎn)業(yè)振興的技能人才地基。”深職院副校長、吉安職院校長溫希東介紹，1998年以來，深職院已先后對口支援11個省份的28所高職院校。

　　近年來，深職院推出“輸血式”教師支援、“造血式”教師幫扶，兩手抓兩手硬。緊抓專業(yè)帶頭人等“關鍵少數(shù)”，通過集中培訓、跟崗研修等方式，以點帶面，幫受援職校提升教師專業(yè)能力。近3年，深職院指導受援職校教師奪得34項省級以上獎項。

　　電子信息產(chǎn)業(yè)是吉安市的重要產(chǎn)業(yè)，為了帶動吉安職院專業(yè)建設緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈，深職院聯(lián)合當?shù)仉娮有畔�龍頭企業(yè)，指導吉安職院開好建好電子信息工程技術專業(yè)。如今，該專業(yè)已入選江西省高等職業(yè)院校優(yōu)勢特色專業(yè)立項建設項目。目前，吉安職院專業(yè)群已實現(xiàn)與吉安三大重點產(chǎn)業(yè)緊密對接。

　　近3年，深職院引導受援職校結合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需，建設了37個專業(yè)。在深職院推動下，受援職校成為本地脫貧攻堅先鋒，將貧困戶培養(yǎng)成新型職業(yè)農(nóng)民等技能人才。