2025年3月11日，廣東廣視通科教設(shè)備有限公司(以下簡稱“廣視通”)受邀參加了東莞市低涌中學學科競賽頒獎暨第十一屆讀書科技節(jié)。

　　廣視通展示了數(shù)字書法學習機、實驗教學云平臺、腦控賽車套件、智能無人駕駛AI教育主題套件、開源硬件應(yīng)用設(shè)計挑戰(zhàn)賽(智慧交通版)、仿生四足機械狗、3D打印機、便攜式智能激光雕切機等，讓學生們可以沉浸式體驗科學魅力。

　　科技科創(chuàng)體驗

　　數(shù)字書法學習機

　　數(shù)字書法學習機為學生提供了豐富的書法學習資源，包括教學視頻、臨摹練字、碑帖字帖、集字創(chuàng)作、課程課件、漢字演變等。學生手持毛筆，每一筆一劃中都能感受到書法的魅力和文字的樂趣。

　　云資源實驗教學平臺

　　云資源實驗教學平臺，融合了海量的實驗資源，以視頻，文庫，仿真等多種形式展現(xiàn)，滿足不同的應(yīng)用場景。

　　學生可以通過仿真實驗操作，預先熟悉實驗流程和注意事項，這將有助于他們在未來實際操作中，有效減少實驗器材的損耗，并降低實驗過程中的危險性。

　　腦控賽車

　　腦控賽車，體驗者佩戴頭環(huán)，采集到腦電波信號后，轉(zhuǎn)化為控制賽車運動的信號，從而驅(qū)動賽車。腦控賽車不僅提供了趣味性的互動體驗，還能夠鍛煉學生的專注力和自我控制能力。

　　智能無人駕駛AI教育主題套件：可實現(xiàn)自動避障，識別紅綠燈、車道、路標和人臉，禮讓行人等功能。通過互動式體驗，讓學生更好地掌握AI在無人駕駛領(lǐng)域的應(yīng)用。

　　開源硬件應(yīng)用設(shè)計挑戰(zhàn)賽(智慧交通版)：采用搭載人工智能視覺傳感器的機器人小車平臺，學生結(jié)合日常交通應(yīng)用場景，創(chuàng)意應(yīng)用基礎(chǔ)傳感器與執(zhí)行器，設(shè)計自動駕駛小車，可實現(xiàn)路口轉(zhuǎn)向、停車入庫、緊急停車等豐富智慧交通場景項目應(yīng)用。

　　仿生四足機械狗：擁有15個自由度，可以像天生的寵物狗一樣行動和互動，還可以用背部的機械臂來撿起和搬運它，讓孩子們學習機械、電力、編程、AI、鋪設(shè)為適應(yīng)未來人工智能生活奠定基礎(chǔ)。

　　學生們操控機械狗，使其前進、握手、拾取物品，學生們在這過程中，不僅享受到了科技帶來的樂趣，還鍛煉了動手能力和空間感知能力。

　　通過3D打印機，學生們能夠利用3D建模軟件構(gòu)思并實現(xiàn)他們心中的物品設(shè)計。不僅激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，還提高了他們的動手能力和創(chuàng)新能力。

　　學生可以通過便攜式智能激光雕切機，將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力。

　　感謝東莞市低涌中學為廣視通提供的這次寶貴的機會，同時也感謝各位老師學生的熱情參與，廣視通將不斷創(chuàng)新，為中國教育發(fā)展貢獻自己的力量。

　　解決方案

　　人工智能科創(chuàng)實驗室建設(shè)方案

　　廣視通提供人工智能科創(chuàng)實驗室建設(shè)方案，能滿足學校師生人工智能教學、感知體驗、技術(shù)實訓、創(chuàng)新應(yīng)用實踐和賽事社團活動。

　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

　　人工智能實驗室是集成了人工智能技術(shù)、教育理念和AI 應(yīng)用課程的綜合性實驗室。旨在通過實踐操作、項目研究等方式， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力和解決問題的能力。學生可以學習人工智能的基本概念和原理，掌握人工智能算法和模型的應(yīng)用技巧。

　　效果圖

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