上海偉志文化傳播有限公司介紹
公司成立于2005年11月，主要從事教育內(nèi)容出版。公司從2007年開始投入巨資全面進(jìn)入教育數(shù)字出版領(lǐng)域，與北大方正集團(tuán)合作，開發(fā)了基礎(chǔ)教育數(shù)字出版系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上研究開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析與管理系統(tǒng)、學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績分析與管理系統(tǒng)、教材教輔圖書網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)管理系統(tǒng)、數(shù)字出版產(chǎn)品的電子商務(wù)平臺。實現(xiàn)了從教育內(nèi)容數(shù)字化處理與管理、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品的開發(fā)與管理、數(shù)字化內(nèi)容產(chǎn)品的網(wǎng)上銷售與管理的完整體系。同時，具備了為傳統(tǒng)教材教輔圖書開發(fā)網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)的策劃能力和商業(yè)模式實現(xiàn)能力
公司以教學(xué)評價技術(shù)為核心支撐技術(shù)，系統(tǒng)策劃和開發(fā)數(shù)字化教育內(nèi)容產(chǎn)品，并以自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教學(xué)軟件為輔助，使學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)個性化，教師的教學(xué)實現(xiàn)差異化，并通過家�；悠脚_實現(xiàn)教學(xué)互動。
公司經(jīng)過3年多的努力，已經(jīng)擁有了十多個軟件知識產(chǎn)權(quán)，公司在2009年被認(rèn)定為上海市高新技術(shù)企業(yè)和“雙軟”企業(yè)。公司于2008年出資70％，在張江國家數(shù)字出版基地合資成立了文津信息技術(shù)開發(fā)有限公司，注冊資本3000萬元。
公司目前已經(jīng)開發(fā)的主要產(chǎn)品有：
1. 個性化學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)
該產(chǎn)品主要為學(xué)生提供了一整套與教材同步的個性化學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容和個性化內(nèi)容生成軟件。學(xué)生可以與教材同步，根據(jù)自己個人的實際需要，由個性化內(nèi)容生成軟件自動為其生成個性化的學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容。
2. 學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)
該產(chǎn)品主要為學(xué)生提供了一整套與教材同步的學(xué)習(xí)診斷測試卷和學(xué)習(xí)診斷軟件。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)測試的基礎(chǔ)上實現(xiàn)學(xué)習(xí)診斷，找出學(xué)習(xí)中的漏洞，并根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果，自動生成針對學(xué)習(xí)漏洞的針對性訓(xùn)練內(nèi)容，實現(xiàn)“查漏補(bǔ)缺”式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3. 《走向成功》教學(xué)互動系統(tǒng)
該產(chǎn)品通過傳統(tǒng)圖書與數(shù)字出版的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生通過對圖書內(nèi)容的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教師和學(xué)生之間的教學(xué)互動。產(chǎn)品為教師提供了兩套與教材同步的“課堂測試”內(nèi)容，一套以圖書的方式呈現(xiàn)，一套以電子圖書的方式呈現(xiàn)，教師在完成“課堂測試”后將測試結(jié)果通過“學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析與管理系統(tǒng)”建成“教學(xué)質(zhì)量檔案庫”，使學(xué)生或家長可以通過個人學(xué)習(xí)成績檔案庫實現(xiàn)與教師的互動。
4. 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析與管理系統(tǒng)
該產(chǎn)品主要為教師提供了一個完整的試題庫，以及命題組卷軟件、教學(xué)診斷軟件、教學(xué)質(zhì)量檔案庫、教學(xué)質(zhì)量分析與評價系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量績效考核系統(tǒng)。
5. 學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績分析與管理系統(tǒng)
該系統(tǒng)主要為學(xué)生提供了一套學(xué)習(xí)成績保存、管理、分析的平臺和題庫支持系統(tǒng)，學(xué)生可以通過它實現(xiàn)查找學(xué)習(xí)中的漏洞、查詢學(xué)習(xí)成績在群體中的位置、發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的潛力。
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