7月22日，由教育部教育管理信息中心、甘肅省教育廳指導(dǎo)，《中國教育信息化》雜志社、甘肅省電化教育中心(甘肅省教育管理信息中心)聯(lián)合主辦的2025年中西部教育數(shù)字化發(fā)展研討會在蘭州召開。
本次大會以“數(shù)智時代中西部教育變革與創(chuàng)新”為主題，邀請了專家、教育工作者作系列報告，分享前沿觀點與實踐案例，探索“人工智能+教育”應(yīng)用場景新范式。
會上，甘肅省電化教育中心主任梁翔在分享“人工智能賦能甘肅教育發(fā)展”案例中提到，自紙筆智慧作業(yè)實施以來，確定了46 所實驗校，已在蘭州、張掖、酒泉、金昌、天水、平?jīng)龅?個市區(qū)的16個區(qū)縣使用。以人工智能賦能作業(yè)，解決傳統(tǒng)教學(xué)中“數(shù)據(jù)難采集、學(xué)情難診斷、個性化難落實”的痛點，最終實現(xiàn)規(guī)�；虿氖┙獭�
青鹿AI大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)解決方案，通過 “AI+智能筆”，形成了從全場景數(shù)據(jù)采集到可視化分析再到形成精準(zhǔn)反饋的閉環(huán)，為開展以教師引導(dǎo)為主的群體補差和以學(xué)生自學(xué)為主的個體培優(yōu)提供有力支撐，受到了會議嘉賓的關(guān)注與認可。
助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，青鹿智慧紙筆已經(jīng)準(zhǔn)備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應(yīng)用案例，我們將繼續(xù)與用戶攜手同行，立足用戶所需，創(chuàng)新研發(fā)、用心服務(wù)，為教育教學(xué)改革提供更堅實有效的技術(shù)支撐！
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