為推動融合教育發(fā)展，全面提升隨班就讀教師對特殊學生的教育教學能力，近日，烏蘭察布市舉辦2020年特殊教育教師培訓暨融合教育課程與實踐講座。

　　培訓邀請了南京特殊教育師范學院特殊教育研究中心教授、教育學博士李拉，南京市秦淮特殊教育學校校長張慧和國家注冊二級心理咨詢師、中國婚姻家庭咨詢師協(xié)會呼和浩特市分會副會長陳淑琴分別作了專題講座。

　　會議強調，一是要充分認識舉辦培訓班的重要意義。融合教育是特殊教育發(fā)展的方向，隨班就讀是殘疾兒童少年接受義務教育的重要途徑。在“辦好特殊教育”的大背景下，全市各普通學校必須充分認識融合教育的必要性，履行融合教育的主體責任，把最合適的教育送到每一個特殊需要兒童身邊;二是要高度重視并積極參加培訓學習活動。要學有所獲，學有所用，要對殘疾兒童、家長負責，對全市特教事業(yè)負責;三是要將參加培訓所學和實際工作緊密結合起來，運用新的特教理念來提高教學能力，形成特教特色。

　　烏蘭察布市各旗縣區(qū)教育局的幼特教干部、特殊教育學校校長、隨班就讀的教師、送教上門的教師，市直特殊教育學校校長、教師，市教育局幼特教管理中心相關人員130余人參加了培訓會。