近年來(lái)，甘洛縣教體科局以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“一名黨員就是一名旗幟、一個(gè)支部就是一座堡壘”理念，用良好的黨風(fēng)促進(jìn)黨建與教育中心工作的深度融合。

　　聚焦組織設(shè)置，推動(dòng)組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

　　一是組織設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。成立縣委教育工委，下設(shè)黨總支9個(gè)，公辦學(xué)校黨支部43個(gè)，民辦學(xué)校黨支部1個(gè)，機(jī)關(guān)支部1個(gè)，片區(qū)教辦支部1個(gè)，聯(lián)合黨支部3個(gè)，黨組組基層學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))覆蓋率達(dá)100%。二是隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。落實(shí)好學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任本學(xué)校黨支部(黨總支)書記的要求，全縣學(xué)校黨政“一肩挑”的比例達(dá)83%以上。建立校長(zhǎng)(黨支部書記)120人的后備隊(duì)伍庫(kù)，不斷強(qiáng)化培養(yǎng)，特別注重在教學(xué)一線、疫情防控一線、脫貧攻堅(jiān)一線選拔發(fā)展年輕優(yōu)秀黨員。三是責(zé)任落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。不斷健全完善局黨委班子成員黨建聯(lián)系包片和局機(jī)關(guān)干部職工黨建包校制度，嚴(yán)格黨員積分制管理，完善系統(tǒng)黨建工作目標(biāo)考評(píng)體系,把黨建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容。強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，抓好兩個(gè)責(zé)任落實(shí)。截至目前，已整頓完成軟弱渙散黨組織2個(gè)、清理了6所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、關(guān)停6所。

　　聚焦制度落實(shí)，推進(jìn)組織生活規(guī)范化

　　一是堅(jiān)持用“高”標(biāo)準(zhǔn)促指導(dǎo)。對(duì)標(biāo)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，先后出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校新時(shí)代文明教育實(shí)踐陣地建設(shè)的實(shí)施方案》等制度文件20余個(gè)，為學(xué)校黨建工作把方向明思路。二是堅(jiān)持用“實(shí)”舉措抓培訓(xùn)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“掌上涼山”等載體，實(shí)現(xiàn)“線上+線下”結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育管理的吸引力、影響力和號(hào)召力。先后開展“疫情防控、黨員先行”、紅色教育基地體驗(yàn)學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等主題黨日活動(dòng)200余次，舉辦黨建工作會(huì)、專題學(xué)習(xí)班等活動(dòng)30余次，培訓(xùn)人數(shù)超2000余人次。三是堅(jiān)持用“嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)增質(zhì)量。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)步驟實(shí)施“筑底強(qiáng)基·凝聚民心”工程，嚴(yán)格按照規(guī)定程序落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等基本組織生活制度，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的儀式感和神圣感。今年以來(lái)，召開問(wèn)題剖析會(huì)1次，班子成員集體約談會(huì)1次、約談29人，降低崗位等級(jí)處分3人。

　　聚焦主責(zé)主業(yè)，推動(dòng)教育工作優(yōu)質(zhì)化

　　一是牢守“校園平安”這條底線。新冠疫情發(fā)生以來(lái)，局機(jī)關(guān)成立“黨員突擊隊(duì)”，全力落實(shí)“雙報(bào)到”制度，開展疫情防控主題黨日活動(dòng)50余場(chǎng)次。學(xué)校支部嚴(yán)格按照疫情防控兩案十制要求，嚴(yán)防死守病毒進(jìn)校園。學(xué)校常態(tài)化開展森林草原防火、食品安全、交通安全、防欺凌等安全教育活動(dòng)。二是牢守“意識(shí)形態(tài)”這條戰(zhàn)線。充分發(fā)揮思政課主陣地作用，多措并舉推進(jìn)中小學(xué)思政課建設(shè)，用好抗擊疫情這本“活教材”。借助地方教材《美麗甘洛我的家》進(jìn)課堂契機(jī)，詳盡講述脫貧攻堅(jiān)以來(lái)甘洛取得的巨大成就，厚植廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)情懷。三是牢守“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線。脫貧攻堅(jiān)以來(lái)，累計(jì)投入資金近14億元，大力實(shí)施學(xué)前學(xué)會(huì)普通話行動(dòng)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育信息化2.0平臺(tái)打造、師資隊(duì)伍增量提質(zhì)等多項(xiàng)工程，走出了一條窮縣辦大教育的圖強(qiáng)之路。2020年，甘洛縣小學(xué)、初中和高中教育質(zhì)量均有明顯提升，老百姓對(duì)教育的認(rèn)可度和滿意度不斷攀升。