新疆維吾爾自治區(qū)樹牢總攻意識(shí)，堅(jiān)持以南疆四地州為主戰(zhàn)場(chǎng)、10個(gè)未摘帽貧困縣為決戰(zhàn)地、“義務(wù)教育有保障”為主攻點(diǎn)、控輟保學(xué)為主任務(wù)，實(shí)施攻堅(jiān)行動(dòng)，將全區(qū)約80%的教育扶貧專項(xiàng)資金用于南疆四地州，全力打好打贏深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。截至2019年，南疆四地州學(xué)前教育毛入園率達(dá)到97.66%，小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99.96%，初中凈入學(xué)率達(dá)到99.82%，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到98.87%，高職(�？�)錄取率由2017年的46.21%提高到53.23%，確保貧困家庭適齡兒童、少年有學(xué)上、上得起學(xué)，達(dá)到2020年教育脫貧攻堅(jiān)預(yù)期目標(biāo)。

　　堅(jiān)定不移推進(jìn)“義務(wù)教育有保障”。強(qiáng)化義務(wù)教育控輟保學(xué)，鎖定重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，逐縣制定控輟保學(xué)方案，建立政府和教育系統(tǒng)“雙線”責(zé)任制，加大數(shù)據(jù)比對(duì)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、動(dòng)態(tài)幫扶、精準(zhǔn)控輟工作力度，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困家庭失輟學(xué)學(xué)生動(dòng)態(tài)清零。改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，累計(jì)投入115.8億元，實(shí)施“全面改薄”“能力提升”等項(xiàng)目，新建、改擴(kuò)建校舍415萬平方米，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位保障。目前，南疆四地州義務(wù)教育學(xué)校“20條底線”已全部達(dá)標(biāo)，并通過自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)充增量、優(yōu)化存量，核增教師編制1萬名，補(bǔ)充教師12.18萬人，撥付65億元用于新聘教師工資性補(bǔ)助，14.8億元用于集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，1.21億元用于鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，有效穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。健全學(xué)生資助體系，建立覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助政策體系，南疆四地州實(shí)現(xiàn)15年免費(fèi)教育，確保不讓一名學(xué)生因貧失學(xué)。年投入約11億元，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，惠及學(xué)生143萬人。

　　堅(jiān)定不移推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。優(yōu)化職業(yè)學(xué)校及專業(yè)布局，按照“地地有高職，縣縣有中職或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的要求，新建3所高等職業(yè)院校，實(shí)現(xiàn)南疆四地州高等職業(yè)學(xué)校全覆蓋;將5所職業(yè)高中轉(zhuǎn)設(shè)為中等職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)南疆地區(qū)職業(yè)學(xué)校圍繞產(chǎn)業(yè)建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，設(shè)置了紡織服裝類、旅游類等一批特色專業(yè)。加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，依托國家現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃、教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程項(xiàng)目、自治區(qū)職業(yè)教育專項(xiàng)資金，加大對(duì)南疆四地州、深度貧困縣職業(yè)教育建設(shè)的支持力度。2016年以來，累計(jì)向南疆四地州投入8.48億元，支持41所中職學(xué)校(包括4所技師學(xué)院)、6所高職學(xué)校發(fā)展建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)承載能力。加大職業(yè)教育招生力度，按照普職比大體相當(dāng)原則下達(dá)招生計(jì)劃。推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育“兩個(gè)銜接”，有效打通中職、高職、本科教育相互貫通的人才培養(yǎng)渠道。做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，全區(qū)高校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在77.7%以上。

　　堅(jiān)定不移推進(jìn)國家通用語言文字教育。加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)民漢合�；彀嘟虒W(xué)，采取調(diào)整課時(shí)、課外補(bǔ)差、假期強(qiáng)化、分層教學(xué)、信息技術(shù)輔助、城鄉(xiāng)學(xué)校包聯(lián)幫扶等措施，建立國家、自治區(qū)、地(州、市)、縣(市、區(qū))四級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，深入推進(jìn)國家通用語言文字教學(xué)，不斷提升國家通用語言文字教育教學(xué)質(zhì)量。2019年實(shí)現(xiàn)全區(qū)幼兒園、中小學(xué)、高校、職業(yè)院校等各級(jí)各類學(xué)校國家通用語言文字教育教學(xué)全覆蓋。加強(qiáng)基層干部、少數(shù)民族青壯年農(nóng)牧民、少數(shù)民族教師、農(nóng)村教師國家通用語言文字培訓(xùn)。2018年以來，累計(jì)培訓(xùn)基層干部和村“兩委”班子成員8.5萬余人次，培訓(xùn)18—45歲少數(shù)民族青壯年農(nóng)牧民420萬人次，培訓(xùn)中小學(xué)和幼兒園教師、少數(shù)民族教師、農(nóng)村教師25萬余人。有針對(duì)性地開展“國家通用語言+技能”“國家通用語言+創(chuàng)業(yè)”等培訓(xùn)，2018—2019年全區(qū)累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力85.8萬人次，促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，不斷鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

　　堅(jiān)定不移給予南疆各項(xiàng)傾斜支持。落實(shí)“三區(qū)三州”教育脫貧攻堅(jiān)政策，2018—2019年統(tǒng)籌中央、自治區(qū)相關(guān)補(bǔ)助資金，投入南疆四地州教育專項(xiàng)資金289.2億元。加快南疆四地州普通高中教育發(fā)展，與教育部簽訂《高中階段教育普及攻堅(jiān)備忘錄》，印發(fā)《自治區(qū)南疆地區(qū)普及高中階段教育條例》《自治區(qū)高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2018—2020年)》，實(shí)行免學(xué)費(fèi)、免教科書費(fèi)、免住宿費(fèi)和補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)的“三免一補(bǔ)”政策。開展學(xué)校對(duì)口幫扶，安排4所區(qū)屬學(xué)校幫助南疆7所普通高中全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在南疆四地州實(shí)行普通高校招生特殊扶持政策，擴(kuò)大“南疆單列計(jì)劃”招生規(guī)模，2020年全國高校共安排“南疆單列計(jì)劃”6062名，較2016年增加928名，增幅達(dá)18.08%，大大提高了貧困地區(qū)考生接受高等教育的機(jī)會(huì)。