春風時節(jié)，溫暖如煦，隴東黃土高原上的積雪正在褪去。

　　在甘肅省慶陽市華池縣東北部，地處陜甘交界子午嶺的梢山中，南梁革命紀念館內，一群小朋友正在講解員的帶領下扎燈籠、學剪紙……

　　土地革命戰(zhàn)爭時期，以劉志丹、謝子長、習仲勛為代表的中國共產黨人以南梁為中心創(chuàng)建的陜甘邊革命根據(jù)地，為長征中的黨中央和各路紅軍提供了落腳點，為八路軍北上抗日提供了出發(fā)點，具有“兩點一存”的重要歷史地位。

　　如今，硝煙已去，塵埃落定，留給這里的是中國共產黨人為了民族解放不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的寶貴精神財富和用鮮血鑄就的紅色印記，“南梁精神”猶如血液一般流淌在這片西北高原的紅色熱土上。

　　戰(zhàn)火硝煙中的根據(jù)地

　　寒假期間，上海師范大學美術學院油畫專業(yè)研一學生王瑩，從老家西峰區(qū)乘坐4個小時的班車來到南梁革命紀念館，專門調研學習那段80多年前的紅色歷史。

　　和王瑩一樣，假期里，這里還有絡繹不絕的中小學生，他們背著書包、拿著筆記本，用心觸摸一件件珍貴的照片和物件，傾聽著這段蕩氣回腸的歷史……

　　談起陜甘邊革命根據(jù)地的發(fā)展歷程，南梁革命紀念館講解員劉珂如數(shù)家珍……1927年7月，中共陜西省委成立;8月7日，中共中央在漢口召開會議，確定實行土地革命和武裝起義的總方針;10月，謝子長等共產黨人領導發(fā)動清澗起義，打響了西北地區(qū)武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

　　星星之火，可以燎原。隴東大地的革命斗爭如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。1929年起，劉志丹、謝子長、習仲勛先后到陜甘邊一帶開展武裝斗爭，并先后組建南梁游擊隊、中國工農紅軍陜甘游擊隊和中國工農紅軍第二十六軍。

　　“南梁地區(qū)是陜甘兩省三縣交界之處，處于子午嶺林區(qū)，山大溝深，森林茂密，進可攻退可守�！眲㈢娼榻B說，在中共陜西省委遭到破壞、紅二十六軍第二團南下失敗和照金蘇區(qū)陷落的危急時刻，1933年11月初，中共陜甘邊區(qū)特委和紅軍臨時總指揮部在甘肅合水縣包家寨召開聯(lián)席會議，決定恢復紅二十六軍建制，成立四十二師，創(chuàng)建以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地。

　　隨著根據(jù)地的不斷鞏固與擴大，1934年11月，陜甘邊在南梁荔園堡召開了第一次工農兵代表大會，選舉產生了西北最早的紅色革命政權——陜甘邊蘇維埃政府和陜甘邊區(qū)革命軍事委員會，習仲勛當選為蘇維埃政府主席，劉志丹當選為革命軍事委員會主席，這標志著以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地初步形成。

　　“紅色種子”撒播開來

　　“金豆豆，銀豆豆，豆豆不能隨便投;選好人，做好事，投在好人碗里頭……”在南梁革命紀念館內，令記者印象深刻的是這首當?shù)乩习傩粘�的歌謠。

　　“當時，陜甘邊工農兵代表大會召開時，由于選出來的代表很多不識字，為了保證代表的選舉權，在陜甘邊蘇維埃政府組成人員的選舉中采取了‘投豆’選舉的辦法�！蹦狭杭t色大景區(qū)辦公室主任張全鈺告訴記者。

　　陜甘邊蘇維埃政府建立后，為發(fā)展文化教育事業(yè)，掃除文盲，使窮苦群眾的子弟都有機會讀書，隨即在林鎮(zhèn)境內的四合臺借用群眾三孔窯洞，辦起了邊區(qū)第一所工農兵自己的學�！�—列寧小學，紅色的種子便從這里播撒開來。

　　如今的列寧小學就坐落在南梁革命紀念館旁邊，從拱形朱漆大門步入校園，映入眼簾的是一座漢白玉人物雕塑，雕塑中間是一位洋溢著青春氣息的女教師，左右是兩個朝氣蓬勃的學生。她是1934年當選為陜甘邊蘇維埃政府婦女委員會委員長的張景文，在雕塑的正后方，長長的石階通向列寧小學舊址。拾階而上，每一步，每一個臺階，仿佛都訴說著那段戰(zhàn)火硝煙的辦學史。

　　當時，列寧小學的條件極其艱苦，張景文帶領60多名學生，動手壘土臺、支木板。沒有教材，她就親自編寫;紙張、筆墨不足，她就組織學生把大地當紙，用一根削尖了的柳木棍在地上寫字……

　　今天的列寧小學已成為有著927名學生的九年一貫制學校，閃閃紅星照耀著南梁，往外輸送的學生超過萬余人，遍布全國各地。

　　“南梁精神”代代相傳

　　“各位老師好，歡迎來到列寧小學!現(xiàn)在讓我們一起去了解這段光榮的革命歷史……”在列寧小學，幾乎每個學生都是“家鄉(xiāng)小導游”，每到周末或節(jié)假日，他們的身影就活躍在南梁革命紀念館周圍各類紅色遺跡。

　　陜甘邊革命根據(jù)地軍民在長期艱苦卓絕的斗爭中，用鮮血和生命鑄就了以“面向群眾、堅守信念、顧全大局、求實開拓”為主要內容的南梁精神。

　　作為甘肅的革命老區(qū)，為傳承發(fā)揚南梁精神，慶陽以豐富的紅色資源為依托，創(chuàng)建32處紅色教育基地，每年接待和培訓青少年學生30多萬人次;各學校以開設紅色課程、培養(yǎng)紅色隊伍、建立紅色基地、組織紅色活動為載體，深入實施紅色育人工程。

　　同時，把南梁精神納入教師培訓計劃，定期舉辦“從南湖駛來，在南梁興起”等紅色詩歌朗誦會等活動。各校還把紅色資源融入學校課程體系，積極開發(fā)紅色教育課程。如北師大慶陽附校把“弘揚南梁精神”納入學校辦學理念，開設了紅色文化系列課程;華池縣列寧小學開發(fā)的“紅歌演唱”“南梁腰鼓”“歷史人文剪紙”和“紅色經典吟誦”4個校本課程成為全市中小學德育精品課程。

　　南梁精神主題活動也開展得如火如荼。如各地中小學邀請老紅軍、老黨員到學校作報告，講紅色故事;積極開展經典紅歌大傳唱活動，《咱們的領袖毛澤東》《軍民大生產》等一首首紅色歌曲久唱不衰;開展當一天紅軍、穿紅軍裝、經歷紅色革命情景、重走紅軍路等社會實踐活動……

　　走進新時代，南梁精神正以它巨大的凝聚力和感召力，成為革命老區(qū)廣大學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、抵御不良思想、培育社會主義核心價值觀的力量之源。