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全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

研究型大學(xué)如何加快向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變——專訪全國(guó)政協(xié)委員、上海交通大學(xué)校長(zhǎng)林忠欽

http://m.39388b.com2021年03月10日 09:31教育裝備網(wǎng)

  新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的高等教育走過(guò)了從小到大、從精英到普及的不平凡歷程。特別是改革開(kāi)放40多年來(lái),高等教育發(fā)展進(jìn)入快車道,取得了令世界矚目、讓國(guó)人自豪的巨大成就,建立了中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育制度,建成世界規(guī)模最大的高等教育體系,培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)專門人才。

  我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段,對(duì)中國(guó)高等教育提出了新的要求和期待。研究型大學(xué)如何加快向創(chuàng)新型大學(xué)轉(zhuǎn)變?如何為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)新人才?如何更加緊密地對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)需求?圍繞這些重要問(wèn)題,本報(bào)記者對(duì)全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)工程院院士、上海交通大學(xué)校長(zhǎng)林忠欽進(jìn)行了專訪。

  高校要為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)新人才

  記者:“十四五”時(shí)期是我國(guó)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。高校如何為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)新人才?

  林忠欽:實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),關(guān)鍵靠人才,要厚植家國(guó)情懷,合力培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的創(chuàng)新人才。從教育救國(guó)、教育興國(guó)到教育強(qiáng)國(guó),都需要像錢學(xué)森這樣一大批矢志報(bào)國(guó)的棟梁之材。高校以及全社會(huì)都要旗幟鮮明地樹(shù)立服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的導(dǎo)向,讓青年一代把個(gè)人發(fā)展融入到民族偉大復(fù)興的征程中,把事業(yè)之根、人生之根牢牢扎在祖國(guó)大地上。

  記者:在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上,高校與行業(yè)怎樣更好地深度合作?

  林忠欽:不可否認(rèn),由于當(dāng)前高校人才培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和傳授方式相對(duì)固化,很難跟上行業(yè)的快速發(fā)展和現(xiàn)實(shí)需求。我們既要加快知識(shí)更新速度,還要打破傳統(tǒng)學(xué)科設(shè)置的限制,創(chuàng)立新的學(xué)科體系、知識(shí)體系。

  我建議,進(jìn)一步加強(qiáng)高校與行業(yè)的緊密合作、深度對(duì)接,推動(dòng)以問(wèn)題和需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式變革。比如,智慧能源是能源產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向,對(duì)國(guó)家實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”的中長(zhǎng)期目標(biāo)意義重大,但傳統(tǒng)的能源學(xué)科無(wú)法滿足能源與信息產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展的需要,國(guó)家應(yīng)大力支持高校和行業(yè)骨干企業(yè)聯(lián)手,重新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案,開(kāi)辟一條引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)新路。

  記者:我們注意到,隨著中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)在抗擊全球疫情中充分彰顯,越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子選擇留在國(guó)內(nèi)。對(duì)此,您如何看?

  林忠欽:我們要乘勢(shì)而上,在爭(zhēng)奪優(yōu)秀人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。建議國(guó)家抓住機(jī)遇,提供更多的研究生學(xué)位供給,創(chuàng)造更加有利的條件,讓更多的優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興中成長(zhǎng)成才。高校也應(yīng)加倍努力,加快提升教育質(zhì)量和水平,讓廣大學(xué)子不出國(guó)門就能享受世界一流的教育。

  高校要加快成為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的重要戰(zhàn)略力量

  記者:去年9月,習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)時(shí)提到,要發(fā)揮高校在科研中的重要作用,調(diào)動(dòng)各類科研院所的積極性,發(fā)揮人才濟(jì)濟(jì)、組織有序的優(yōu)勢(shì),形成戰(zhàn)略力量。您既是科學(xué)家,又是大學(xué)校長(zhǎng),在您看來(lái),高校怎樣加快成為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的重要戰(zhàn)略力量?

  林忠欽:對(duì)高校如何更好地發(fā)揮戰(zhàn)略力量作用,我有兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議。

  一是要通過(guò)深化產(chǎn)教融合,為高校參與解決“卡脖子”問(wèn)題提供更多機(jī)會(huì)。在國(guó)家的大力支持和重點(diǎn)建設(shè)下,中國(guó)高校的科技創(chuàng)新能力顯著提升,也積累了很多科研成果。但總體而言,這些科研成果對(duì)于破解“卡脖子”問(wèn)題仍有一段距離,主要原因之一在于,高校的科研創(chuàng)新與企業(yè)的實(shí)際需求還沒(méi)有很好的銜接。要解決這一問(wèn)題,一方面需要高校和企業(yè)各自向前邁出一大步,高校要有更加主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)的意識(shí),企業(yè)也要對(duì)高校承擔(dān)重大任務(wù)給予更多信任;另一方面,也需要國(guó)家相關(guān)主管部門加強(qiáng)對(duì)校企深度合作、破解“卡脖子”問(wèn)題的引導(dǎo)與支持。

  值得一提的是,去年,在教育部的大力支持下,上海交通大學(xué)與新中船集團(tuán)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟,瞄準(zhǔn)制約海洋高端裝備發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題開(kāi)展前瞻技術(shù)研究,共同推進(jìn)爭(zhēng)取深遠(yuǎn)海領(lǐng)域的“十四五”重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè),這讓學(xué)校在參與國(guó)家重大工程中,能夠發(fā)揮更大作用、體現(xiàn)更大價(jià)值。

  二是要進(jìn)一步支持高校挑戰(zhàn)最前沿的問(wèn)題,力爭(zhēng)產(chǎn)出推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志性成果。高校在前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果突破、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新等方面,具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),也具有當(dāng)仁不讓的責(zé)任。對(duì)此,高校要樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo),聚焦搶占全球科技戰(zhàn)略制高點(diǎn),開(kāi)展引領(lǐng)世界科技發(fā)展、關(guān)系“卡脖子”技術(shù)根源問(wèn)題的基礎(chǔ)理論研究。同時(shí),也希望國(guó)家對(duì)高校給予更大的支持,為高?蒲袆(chuàng)新的前瞻布局、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃創(chuàng)造更好條件,包括讓一批高水平研究型大學(xué)能夠更加自主地使用和支配科研經(jīng)費(fèi)等。

  高校要瞄準(zhǔn)世界前沿,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)

  記者:中國(guó)的科技創(chuàng)新和發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)世界,世界的科技進(jìn)步也越來(lái)越需要中國(guó)。您認(rèn)為高校該如何瞄準(zhǔn)世界前沿,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)?

  林忠欽:堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,為國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供人才和科技戰(zhàn)略支撐,這是世界一流大學(xué)的重要內(nèi)涵和必由路徑。

  首先,要提前謀劃布局高層次人才培育工作。持續(xù)推進(jìn)“領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃”,完善長(zhǎng)聘體系和學(xué)術(shù)榮譽(yù)體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)海外優(yōu)秀人才的引進(jìn),優(yōu)化人才入口把關(guān)的協(xié)同工作機(jī)制。全力支持青年教師成長(zhǎng),推動(dòng)教師發(fā)展支持體系更加健全、管理評(píng)價(jià)制度更加科學(xué)、待遇保障機(jī)制更加完善,持續(xù)激發(fā)教師隊(duì)伍創(chuàng)新活力。

  其次,要把科技自立自強(qiáng)與開(kāi)放合作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。隨著新冠肺炎疫情在全球的蔓延,我們更加深刻認(rèn)識(shí)到全球合作共同應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)的重要性。要以更加寬廣的視野和胸懷謀劃創(chuàng)新事業(yè),在開(kāi)放合作中提升自身實(shí)力和自主創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮大學(xué)的包容開(kāi)放優(yōu)勢(shì),與各國(guó)、各領(lǐng)域攜手推進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,力爭(zhēng)科技合作成果能夠造福于人類。

(來(lái)源:《中國(guó)教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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