中小學生午休時趴著還是躺著，看似睡眠姿勢的小問題，實則事關身心健康，應該予以高度重視。創(chuàng)造條件讓學生午休躺睡，今年兩會期間，全國人大代表陳瑋的建議再次沖上熱搜，折射出家長對孩子午間休息好的期待。

　　隨著“雙減”政策的推進，課后服務在中小學實現(xiàn)全覆蓋，學生在校時間相應拉長。如果沒有高質(zhì)量的午休，學生學習狀態(tài)必然大受影響�，F(xiàn)實中，很多學生午間多趴在課桌上休息。從醫(yī)學角度看，弊端不少。

　　雖然學校的空間有限，但躺睡并不是實現(xiàn)不了。采購午睡墊、配備午休柜、改善各教室和功能室條件、完善午睡管理制度……因地制宜，靈活處理，不少中小學校已幫助學生實現(xiàn)了舒心躺睡。

　　讓學生午休躺睡，是一項充滿溫情的關愛工程，各地政府、學校乃至社會應積極行動。各地教育行政部門要不斷更新學校建設標準和教育督導內(nèi)容，既要有對老舊學校和場地有限學校的改造擴容計劃，又要在新建學校時將學生午休環(huán)境建設納入規(guī)劃之中。