《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》要求以AI技術推動教育數(shù)字化，提升教育信息化的水平和應用能力。8月25日-8月30日，長虹教育科技與綿陽市梓潼文昌三小、三江啟航小學、綿陽外國語學校、高新火炬二小共同開展數(shù)智賦能教育應用研討。

　　數(shù)智賦能教育應用研討

　　長虹啟課3教學系統(tǒng)融合全學科資源和工具，啟智AI智能體輔助教師進行課程設計，參加研討的教師通過體驗“輸入主題—自動生成教學大綱與課件—一鍵導出”全流程，助力各學科教師高效完成課堂設計與備課。解決傳統(tǒng)備課教學課件資源不豐富等問題，賦能教師高質量教學。

　　長虹智慧校園平臺，作為教育數(shù)字化的有力助手，打通各應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)，破除校園信息孤島，構建起以場景化應用與 AI 智慧大腦運營中心為核心的體系。還可依據(jù)多維度融合分析，呈現(xiàn)校園運行全景圖，助力教學、管理與后勤工作高效開展，推動校園數(shù)字化轉型 。長虹教育培訓講師通過平臺講解數(shù)據(jù)賦能，展示實時采集學生晨檢、就餐等數(shù)據(jù)，結合教學表現(xiàn)與活動參與，從思想品德、社會實踐、藝術素養(yǎng)、學業(yè)水平、身心健康五大維度自動生成“學生畫像”，助力校園變革。

　　長虹教育科技信創(chuàng)計算機教室，軟硬件全鏈路國產化，確保系統(tǒng)穩(wěn)定安全。支持屏幕廣播、無線投屏等多樣教學交互，課堂管理高效，教師可遠程管控設備。還具備豐富考試測評形式，助力教育創(chuàng)新，滿足教學、辦公等多場景需求 。通過研討覆蓋課前設備操作、課中技術支持、課后應用研討，推動課堂從“知識傳授”轉向“能力培養(yǎng)”。

　　面向未來，長虹教育科技將以 “深耕教育數(shù)字化，賦能師生共成長” 為核心使命，在教育數(shù)智化浪潮中加碼技術研發(fā)與資源整合，以更前沿的產品、更優(yōu)質的服務、更深度的解決方案，為教育數(shù)字化轉型注入核心動能。

　　我們期待與更多學校攜手，構建“技術 + 教育”深度合作共同體—從課堂數(shù)智化改造、校園精細化治理到區(qū)域教育生態(tài)協(xié)同，共同探索符合教育規(guī)律、適配學校需求的轉型路徑，讓數(shù)智力量滲透教育教學全環(huán)節(jié)，為教師成長搭梯、為學生發(fā)展拓界，最終助力中國教育邁向更高質量、更富活力的數(shù)字化新未來！

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。

    更多信息請查看企業(yè)專區(qū)：http://m.39388b.com/cp898