云南省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長 周榮

　　習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，教師是立教之本，興教之源。長期以來，云南省始終把抓好教師隊伍建設(shè)作為教育改革發(fā)展的第一要素，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，廣大教師的社會地位得到不斷提高，工作、生活環(huán)境不斷改善。然而，隨著國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，尤其是城鄉(xiāng)收入差距的擴(kuò)大與分化，鄉(xiāng)村教師的境況遭遇諸多困境與挑戰(zhàn)，需要綜合多方要素才能得以解決。

　　鄉(xiāng)村教師在打好脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為此，需要加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)整體提升，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板，為強(qiáng)力推進(jìn)鄉(xiāng)村教育改革發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。

　　教師強(qiáng)，則教育強(qiáng)。云南省堅持把教師作為教育發(fā)展的第一資源來對待、作為教育改革的第一動力來依靠、作為教育振興的第一要務(wù)來抓緊，著力加強(qiáng)各級各類教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，加快培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。

　　2018年1月，黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中，把加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)作為重要內(nèi)容。2018年8月，云南省委、省政府出臺深化新時代中小學(xué)教師隊伍建設(shè)改革實施意見，10條配套政策著力破解長期制約云南省教師隊伍建設(shè)的瓶頸問題。為鼓勵優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村，終身從教，成長為人民教育家，從2018年起，對500名從教20年以上的鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵。

　　未來，云南省將統(tǒng)籌實施好鄉(xiāng)村教師工資待遇、獎勵激勵、編制職稱等各項政策，讓鄉(xiāng)村教師既有職業(yè)地位又有社會地位，不斷托高“底部教育”。