今天聊聊愛(ài)貝英語(yǔ)全新升級(jí)課程My Big World是怎樣幫助6-10歲的小學(xué)階段的孩子們，全面提升小學(xué)(過(guò)渡)階段英語(yǔ)閱讀能力。

　　英語(yǔ)閱讀的重要性不言而喻，對(duì)于6-10歲的孩子而言，這不僅在于詞匯量的積累、語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)的初步接觸，更在于英語(yǔ)語(yǔ)感的形成、英語(yǔ)思維的鍛煉和英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，同時(shí)閱讀也是寫作的基礎(chǔ)，孩子們有了好的內(nèi)容進(jìn)行輸入，在潛移默化中才能學(xué)會(huì)輸出。

　　主人公故事伴成長(zhǎng)，孩子學(xué)習(xí)更有代入感

　　My Big World的教材用書中，每個(gè)單元設(shè)有愛(ài)貝主題故事版塊，內(nèi)容主要圍繞Timmy和Annie的日常生活故事展開(kāi)，這兩位主人公是愛(ài)貝學(xué)員成長(zhǎng)中的好伙伴，相信他們的故事讓學(xué)員在閱讀時(shí)，更有親切感和代入感。在老師的教導(dǎo)下，學(xué)員們通過(guò)故事閱讀版塊的內(nèi)容，鞏固本單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)的單詞、句型與主題，還有更多趣味的驚喜情節(jié)等待被發(fā)現(xiàn)。

　　故事教學(xué)能夠培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，在學(xué)習(xí)My Big World故事模塊的過(guò)程中，孩子在故事中學(xué)會(huì)判定作品的主要人物，評(píng)價(jià)主人公的行為;記住作品發(fā)生的事件(情節(jié))及其發(fā)展順序;能體驗(yàn)作品所表達(dá)的感情和情緒;這個(gè)過(guò)程有利于孩子形成自己獨(dú)特的價(jià)值觀和人格特色，幫助孩子更好的形成自主意識(shí)。

　　Connection版塊拓展知識(shí)面，培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新人才

　　其次，除了有故事版塊，My Big World教材用書中還設(shè)有Connection版塊，該模塊用一句話來(lái)形容便是“由已知拓新知”，在這個(gè)板塊中，愛(ài)貝學(xué)員同樣會(huì)遇到大量閱讀材料，與之前的故事內(nèi)容不同，這個(gè)模板更多是主題內(nèi)容的拓展，隨著級(jí)別的遞增，版塊內(nèi)容還涉及跨學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，有社會(huì)學(xué)、理工科內(nèi)容，不但幫助學(xué)員訓(xùn)練閱讀能力，同時(shí)增加跨學(xué)科知識(shí)，拓展視野。

　　新增拼讀繪本，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力

　　最后，除了教材的內(nèi)容為孩子英語(yǔ)閱讀提供大量素材，My Big World每個(gè)級(jí)別配有9本原創(chuàng)英語(yǔ)拼讀繪本，繪本故事的編寫凝聚了愛(ài)貝專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)的無(wú)數(shù)心血。繪本圖畫豐富，充滿童趣，色彩鮮艷，吸引眼球，符合6-10歲孩子的認(rèn)知水平。在首頁(yè)會(huì)呈現(xiàn)重點(diǎn)拼讀詞匯及高頻詞匯，在結(jié)束繪本閱讀以后，結(jié)尾還有復(fù)習(xí)部分。

　　在閱讀繪本課上，老師會(huì)帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)音和拼讀技巧，然后通過(guò)線下活動(dòng)鞏固音和拼讀技巧，再通過(guò)線上Chant和Game鞏固練習(xí)，在Phonics的學(xué)習(xí)中，孩子會(huì)積累不少單詞，逐漸建立對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心，同步配合英文閱讀，培養(yǎng)孩子完成自主閱讀。

　　當(dāng)然，愛(ài)貝內(nèi)容豐富的繪本故事，不但可以在課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)，回家以后還可以和爸爸媽媽再次閱讀，進(jìn)行提高。

　　全新升級(jí)的My Big World課程在針對(duì)6-10歲孩子英語(yǔ)閱讀方面，可謂全面出擊，豐富的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)材料，全面提升小學(xué)(過(guò)渡)階段英語(yǔ)閱讀能力 。

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