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即墨區(qū):“四大工程”推進教育扶貧攻堅

http://m.39388b.com2020年11月06日 10:09教育裝備網(wǎng)

  在脫貧攻堅行動中,即墨區(qū)將教育扶貧專項工作列入全局重點工作計劃,多措并舉,持續(xù)發(fā)力,通過實施“四大工程”,構筑教育精準扶貧風景線,辦好有溫度有質(zhì)量的教育。

  一是實施入學保障工程,讓各學段貧困學生能入園、能上學、能升學。大力發(fā)展村公辦園,2016年以來新建、改擴建35處公辦和普惠性民辦園,新增普惠學位6000余個。實施農(nóng)村普惠性民辦園扶持計劃,近三年區(qū)財政投入近6000萬元用于扶持普惠性民辦園發(fā)展。推進學前教育扶貧協(xié)作,區(qū)財政每年安排80萬元學前教育專項培訓經(jīng)費,分層次對全區(qū)教師進行培訓。改善貧困地區(qū)辦學條件,對農(nóng)村義務教育薄弱學校進行改造。扎實開展控輟保學工作,堅持區(qū)不漏校、校不漏班、班不漏人,逐一排查,全面掌握“在籍不在學”學生名單及實際情況,建立工作臺賬,實行一人一案動態(tài)管理。加大特殊群體關愛力度,對殘疾兒童實行“一人一案”康復教育,對重度殘疾兒童提供送教上門或遠程教育等服務,確保不因病因殘失學。健全高中段學校招生管理體制,未升入普通高中的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育的比例逐年增加。

  二是實施資助幫扶工程,建立從幼兒園到大學的貧困學生救助體系。精準識別重點群體,健全控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制,每年春季、秋季學期對建檔立卡貧困教育人口信息比對,精準定位每個建檔立卡貧困學生。精準銜接完成學業(yè),建立中小學學生學籍信息管理系統(tǒng),在學生學籍信息管理系統(tǒng)對各學段建檔立卡貧困家庭學生進行標注登記,重點關注、全程跟蹤,嚴防輟學。對在職業(yè)學校建檔立卡貧困家庭學生,實行學習生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全程跟蹤、全程指導、全方位幫扶。精準資助全面覆蓋,2016年以來,全區(qū)從學前教育到大學教育各項國家資助、減免政策全部實現(xiàn)落實到位,累計為家庭貧困學生落實各類助學政策涉及 45986人次,補助資金達4826.197萬元;資助義務教育困境兒童3600人次,共計360萬元;為考上本科的668名貧困家庭學生發(fā)放助學金200.4萬元;爭取寒窗基金35.1萬元、“愛基金”27.6萬元、“卓峰基金”203.9998萬元、一汽解放“航愛基金”16萬元。

  三是實施農(nóng)村薄弱學校幫扶工程,促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。提升農(nóng)村薄弱學校師資建設水平,加大鄉(xiāng)村學校師資補充力度,2016年以來每年將75%新招聘教師安排到農(nóng)村學校任教。實行農(nóng)村學校新崗教師到城區(qū)學校掛職制度,將新招聘教師到城區(qū)學校定崗培訓1年,按1:1置換城區(qū)優(yōu)秀骨干教師到農(nóng)村支教。持續(xù)開展農(nóng)村支教工作,近三年共派遣支教教師324名,進一步優(yōu)化了城鄉(xiāng)師資配備水平。加大鄉(xiāng)村教師培訓力度。完善鄉(xiāng)村教師培訓經(jīng)費保障機制,分學科按照每人不少于5天40學時的培訓標準,到2020年對全區(qū)鄉(xiāng)村教師輪訓一遍。在區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選中實行鄉(xiāng)村教師名額單列,在名額分配上向農(nóng)村偏遠中心校傾斜。嚴格落實并逐步提高鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼,自2016至2019年,共為全區(qū)近4330名偏遠農(nóng)村學校教師發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼5681萬元。2019年開始按照每人每月60元的標準為偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放了交通補貼,每年每人按照300元的標準落實免費體檢政策,評先選優(yōu)、職稱評聘優(yōu)先向農(nóng)村傾斜。扎實開展協(xié)作體教研,組織城區(qū)學校與所有鄉(xiāng)村薄弱學校進行合作辦學,城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校與鄉(xiāng)村薄弱學校結對率達到100%。

  四是實施東西部教育扶貧協(xié)作工程,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。用心做好與貴州紫云自治縣、隴南市文縣、菏澤鄄城縣教育扶貧協(xié)作和對口支援工作。2016-2019年,共向貴州紫云、甘肅文縣、菏澤鄄城分別派遣了18名、9名、25名支教教師,另有2名教師分別遠赴新疆和西藏。開展“組團式”幫扶,選派骨干教師赴當?shù)厮徒淌痉叮皶r送達教育教學理念和經(jīng)驗。通過協(xié)商溝通,采取組團來即培訓的方式,由受援地選派干部教師來即墨掛職學習。2016-2019年,每年都通過各種方式為三縣受援地分別培訓干部教師150人次以上。開展學段對口結對幫扶,全區(qū)4處局屬幼兒園、9處鎮(zhèn)街中心幼兒園與菏澤市鄄城縣、貴州省紫云縣、甘肅省文縣貧困地區(qū)的15處幼兒園簽訂對口幫扶協(xié)議,并按照協(xié)議深入開展對口幫扶活動。與紫云縣138所學校結為幫扶學校,與文縣15所學校結為幫扶學校,并簽訂幫扶協(xié)議。2016年以來,共對紫云縣、文縣援助幫扶資金分別為54萬、20萬,用于學校食堂餐桌、困難學生資助、教師周轉房、學校體育場等基礎設施建設。

(來源:青島市教育局 )
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