日前，在第十八屆全國(guó)初中、高中、職教信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新展示與培訓(xùn)活動(dòng)中，紅橋區(qū)共榮獲3個(gè)特等獎(jiǎng)、9個(gè)一等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)，并有兩位教師在全國(guó)閉幕式上做優(yōu)秀案例展示。

　　一直以來(lái)，紅橋區(qū)將信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合、創(chuàng)新融合作為推動(dòng)教育信息化的重要著力點(diǎn)，聚焦教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題，探索在技術(shù)支撐下的新思路、新方法，有效利用技術(shù)，對(duì)教學(xué)方法和流程進(jìn)行優(yōu)化、創(chuàng)新，借助大數(shù)據(jù)和人工智能構(gòu)建更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了提升教師信息素養(yǎng)，紅橋區(qū)以賽促培訓(xùn)，通過(guò)每年一屆的區(qū)教育技術(shù)大賽選拔優(yōu)秀課例，推出參加全國(guó)決賽的優(yōu)秀教師。經(jīng)過(guò)大賽前系列培訓(xùn)和典型課例的打磨，教師們逐漸掌握了信息技術(shù)與教學(xué)融合的理念和策略，讓學(xué)生在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟、嘗試、探究，獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的一般方法和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了師生信息素養(yǎng)的共同提升。