日照市將課后延時服務(wù)納入全市為民辦實(shí)事項(xiàng)目，深入挖掘、充分利用校園教育資源，不斷創(chuàng)新課后服務(wù)模式，努力提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)解決中小學(xué)生課后無人管難題，解除了家長的后顧之憂。截至目前，課后服務(wù)共惠及學(xué)生25.9萬人，占比87.5%，群眾滿意率達(dá)99%以上。中央改革辦對日照市的做法給予肯定推廣。

　　一、自我加壓、主動提標(biāo)，課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)“五個全面保障”。一是學(xué)段全面保障。積極擴(kuò)大覆蓋面，在全省率先將初中納入到了課后服務(wù)的范圍。目前，日照市363所中小學(xué)全部開展了課后服務(wù)，是全省最早實(shí)施義務(wù)教育全學(xué)段課后服務(wù)保障的市之一。二是學(xué)生全面保障。按照“自愿參加、免費(fèi)服務(wù)”的原則與家長簽訂協(xié)議，將所有有服務(wù)需求的中小學(xué)生全部納入，應(yīng)收盡收，全部保障。三是時間全面保障。日照市結(jié)合學(xué)段全面保障實(shí)際，主動將中午休息時間納入課后服務(wù)范圍，并將下午結(jié)束時間延長至18:00。四是服務(wù)質(zhì)量全面保障。探索把課后服務(wù)納入課程管理，將教師參與課后服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入對教師的評價考核，對參與課后服務(wù)表現(xiàn)突出的，在評優(yōu)樹先方面給予政策性傾斜，切實(shí)提高廣大教職工參與課后服務(wù)的積極性和服務(wù)質(zhì)量。五是資金全面保障。日照市建立了義務(wù)教育學(xué)校績效工資增量機(jī)制，區(qū)縣財(cái)政為公辦義務(wù)教育學(xué)校按照生均每年120元的標(biāo)準(zhǔn)核增績效工資總量，市財(cái)政給予 20%獎補(bǔ)，目前全市兩級財(cái)政已投入6000余萬元用于課后服務(wù)補(bǔ)助，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　二、探索創(chuàng)新、突出特色，課后服務(wù)轉(zhuǎn)型延伸教育。一是整資源、守底線，確保管就管好。日照市要求各學(xué)校充分利用師資、場地設(shè)施等教育資源，課后繼續(xù)全面開放閱覽室、體育場地、藝術(shù)場館、專用教室等場所，面向有服務(wù)需求的學(xué)生實(shí)行“全免費(fèi)”校內(nèi)服務(wù)。嚴(yán)格課后服務(wù)底線，堅(jiān)持“四不”原則，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)、不以營利為目的。二是增特色、挖潛力，促進(jìn)全面發(fā)展。課后服務(wù)注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng)，按照因生制宜、因材施教的原則設(shè)置服務(wù)內(nèi)容。目前，全市各中小學(xué)校開發(fā)的課后延時服務(wù)課程已達(dá)70余門，構(gòu)建起以答疑輔導(dǎo)、課外閱讀、特長教育等版塊為主要內(nèi)容的服務(wù)體系，構(gòu)建起以答疑輔導(dǎo)、課外閱讀、特長教育等版塊為主要內(nèi)容的服務(wù)體系。三是重實(shí)踐、破壁壘，加強(qiáng)校內(nèi)校外聯(lián)動。日照市加快突破“校內(nèi)校外”壁壘，積極“走出去”，與校外活動場所等聯(lián)合開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動，把課后服務(wù)與社會實(shí)踐相結(jié)合;大膽“引進(jìn)來”，探索開展少年宮進(jìn)校園、科技工作者進(jìn)校園、大學(xué)生志愿者進(jìn)校園等服務(wù)活動，更好滿足學(xué)生多樣化需求。

　　三、建章立制、回應(yīng)關(guān)切，課后服務(wù)重在長效惠民。一是堅(jiān)持安全第一，建立“領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層值班、后勤服務(wù)、安全保障”的安全運(yùn)行機(jī)制。始終把學(xué)生安全放在服務(wù)的首位，將課后服務(wù)納入學(xué)校安全常規(guī)管理，確保學(xué)生人身安全。二是堅(jiān)持規(guī)范導(dǎo)向，建立“上下內(nèi)外、串聯(lián)并聯(lián)”的督查評價機(jī)制。將課后服務(wù)納入對區(qū)縣政府履行教育職責(zé)評價內(nèi)容和對區(qū)縣教育部門義務(wù)教育群眾滿意度評價內(nèi)容，納入對學(xué)�？荚u體系。市、區(qū)縣、學(xué)校三級公開監(jiān)督電話和郵箱，接受社會和家長的監(jiān)督。三是堅(jiān)持開門溝通，建立“征求—反饋—整改—落實(shí)”的溝通閉環(huán)機(jī)制。向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表，向社會公布課后服務(wù)征求意見電話及信箱，公開征求意見建議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共收回學(xué)生家長反饋意見表19萬余份，收到意見建議14619條，對完善提升課后服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量起到了重要作用。