3月6日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議時強調(diào)，新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
　　
　　習(xí)近平總書記的重要講話在教育系統(tǒng)引起熱烈反響。大家紛紛表示，習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)容豐富、振奮人心，必將匯聚起建設(shè)教育強國的磅礴力量。
　　
　　不斷塑造立德樹人新格局
　　
　　習(xí)近平總書記強調(diào)，建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要聚焦用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。要堅持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。
　　
　　“習(xí)近平總書記的重要講話為我們指明了前行方向。”浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)黨委書記楊凱鋒說，學(xué)軍中學(xué)的“五育融合”實踐，強調(diào)從校園學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向校園生活，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更要讓學(xué)生踐行“五育”并舉，引導(dǎo)學(xué)生成長為鮮活全面的“人”。在新征程上，學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，深化“五育融合”實踐，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻更多力量。
　　
　　福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)黨委書記方曉敏學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話后備受鼓舞：“我將和教師們一起，持續(xù)探索、創(chuàng)新，堅持立德樹人根本任務(wù)，全面實施‘美育浸潤行動’，引導(dǎo)學(xué)生樹立文化自信，成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年�！�
　　
　　“我們將堅持把傳承紅色基因貫穿學(xué)校教育的全過程，構(gòu)建培根鑄魂、啟智潤心的思政教育體系�！碧旖蚴兴E州區(qū)教育局黨委委員、薊州一中黨委書記徐連旺表示，薊州文化底蘊深厚、紅色資源豐富，學(xué)校將用好紅色文化資源，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
　　
　　習(xí)近平總書記的重要講話讓鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、黨的二十大代表周榮方深受鼓舞�！案咝Ｋ颊�課教師在教學(xué)中，如何讓時代的溫度與理論的高度相互賦能？我個人從實踐中得來的答案是走進社會‘大課堂’，感受時代溫度！”周榮方說。
　　
　　“我們要將黨的創(chuàng)新理論融入專業(yè)課程教學(xué)，實現(xiàn)思政課程和課程思政同向同行，注重發(fā)揮‘大思政課’的育人功能，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動的教育體系。通過搭建社會‘大課堂’平臺，將課堂所學(xué)與社會現(xiàn)實相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中深化對理論的理解和認(rèn)同。”全國模范教師、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授楊洋說。
　　
　　“習(xí)近平總書記的重要講話催人奮進�！睆B門第二中學(xué)黨委書記王守瓊說，學(xué)校將以此為遵循，努力做到堅持守正創(chuàng)新，構(gòu)建“大思政”育人體系，以全面實施新時代立德樹人工程為抓手，推動思政課程和課程思政同向同行，深化“三全育人”綜合改革，通過學(xué)科滲透、文化浸潤、實踐養(yǎng)成，培育時代新人。
　　
　　東華大學(xué)黨委學(xué)生（研究生）工作部部長、學(xué)生處處長秦澤峰說，作為高校思政工作者，要進一步提高政治站位、強化工作研判、推動工作協(xié)同、創(chuàng)新育人路徑，著力構(gòu)建服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展的思政工作體系，切實回答好教育強國建設(shè)的核心課題，推進新時代立德樹人工作高質(zhì)量發(fā)展。
　　
　　激發(fā)教育改革發(fā)展新活力
　　
　　習(xí)近平總書記指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評價體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
　　
　　“習(xí)近平總書記的重要講話，極大地鼓舞了我們立足廣西獨特區(qū)位優(yōu)勢、以高水平開放推動教育高質(zhì)量發(fā)展的信心�！睆V西壯族自治區(qū)黨委教育工委副書記，自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長劉友誼表示，廣西將加快推進市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，為打造面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地蓄勢賦能。集中優(yōu)勢資源，抓緊建好在東盟國家落地的中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院，積極服務(wù)中國企業(yè)“走出去”。
　　
　　“我們要貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，強化法治意識、法治觀念，堅持依法辦學(xué)、依章治校，用法治思維和法治方式抓好學(xué)校治理�！卑不沾髮W(xué)黨委書記虞寶桃表示，學(xué)校將建立健全以大學(xué)章程為統(tǒng)領(lǐng)的制度體系，堅持用制度管權(quán)、按制度辦事，摒棄人治思想。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)。構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系，做實學(xué)院、賦能基層，切實激發(fā)學(xué)院辦學(xué)的動力與活力。
　　
　　學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話，山東省青島市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長姜元韶深感重任在肩。他向記者描繪了一幅青島教育的發(fā)展“藍(lán)圖”：“今年，青島市將以全國基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)為抓手，堅持人民滿意標(biāo)準(zhǔn)，實施新一輪基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)計劃，新建改擴建中小學(xué)幼兒園20所，推動農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校有序撤并和寄宿制初中有序建設(shè)，優(yōu)化新校高位發(fā)展政策體系，啟動新一輪初中強校提質(zhì)行動，深化集團化辦學(xué)，力爭實現(xiàn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣全覆蓋。”
　　
　　重慶市巫山縣委教育工委書記、縣教委主任曾武表示，巫山將全面推進縣域教育綜合改革，與西南大學(xué)附屬中學(xué)校、重慶九龍坡區(qū)謝家灣學(xué)校等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，優(yōu)化教育資源配置；大力實施“英才計劃”，引進高素質(zhì)人才，并通過跨校走教模式縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際師資差距，以及通過集團化辦學(xué)和學(xué)區(qū)制改革，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。
　　
　　釋放新質(zhì)生產(chǎn)力人才動能
　　
　　習(xí)近平總書記強調(diào)，實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。要實施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。
　　
　　“習(xí)近平總書記的重要講話讓我們深受鼓舞�！睆�(fù)旦大學(xué)黨委書記裘新表示，2025年是復(fù)旦大學(xué)建校120周年，學(xué)校將堅持守正創(chuàng)新、系統(tǒng)集成，按照學(xué)�！耙荒昶凭�、三年成型、五年成勢”路徑，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，進一步健全學(xué)科專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制和“干細(xì)胞”式的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以建設(shè)一流創(chuàng)新型大學(xué)為教育強國打頭陣、當(dāng)尖兵。
　　
　　“習(xí)近平總書記的重要講話體現(xiàn)了對強國建設(shè)規(guī)律的深刻洞察與精準(zhǔn)把握，更飽含對高校教育工作者沉甸甸的信任和期待�！蔽靼搽娮涌萍即髮W(xué)黨委書記任小龍表示，學(xué)校將把自主培養(yǎng)國家戰(zhàn)略急需人才擺到更加突出位置，不斷走好一體化推進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、高水平自主科研成果產(chǎn)出、需求導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)服務(wù)支撐的辦學(xué)新路徑，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推進中國式現(xiàn)代化貢獻新的更大智慧和效能。
　　
　　西南交通大學(xué)黨委書記余敏明表示，西南交大要充分發(fā)揮軌道交通辦學(xué)優(yōu)勢，深入推動教育科技人才良性循環(huán)，全面加強有組織科研，深化高速鐵路、重載鐵路和真空管道超高速磁懸浮等前沿交叉方向基礎(chǔ)研究，奮力打造支撐引領(lǐng)軌道交通行業(yè)發(fā)展的人才中心和創(chuàng)新高地，切實將習(xí)近平總書記“實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動”的囑托落在實處。
　　
　　中國工程院院士，北京工業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長聶祚仁表示，聚焦首都未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，超常布局人工智能、機器人工程等國家與首都戰(zhàn)略急需專業(yè)，學(xué)校將繼續(xù)推動拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式改革。通過建立跨學(xué)科、跨學(xué)院的碳中和未來技術(shù)學(xué)院，建設(shè)本碩博一體化的多學(xué)科交叉人才自主培養(yǎng)體系，深入實施工程碩博士人才培養(yǎng)綜合改革等方式，聯(lián)合培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高層次人才。
　　
　　“我們要聚焦國家戰(zhàn)略需求牽引，瞄準(zhǔn)超硬材料世界科學(xué)前沿以及重型裝備智能制造等重大國家戰(zhàn)略需求集中發(fā)力�！毖嗌酱髮W(xué)黨委書記趙險峰表示，學(xué)校建設(shè)了40個政產(chǎn)學(xué)研合作平臺，打造以服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展和河北產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整體系、高端成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，為國家戰(zhàn)略實施提供有力人才支撐。
　　
　　“作為職業(yè)教育工作者，我深感責(zé)任在肩，任重而道遠(yuǎn)。”陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記焦勝軍表示，要不斷深入行業(yè)企業(yè)調(diào)研，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，不斷適應(yīng)行業(yè)變化所帶來的人才培養(yǎng)新需要，為鐵路行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
　　
　　福建省泉州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長劉殊芳感受頗深�！懊鎸�教育數(shù)字化的新機遇和挑戰(zhàn)，泉州市秉持‘站在后天謀劃明天’的前瞻視野，構(gòu)建‘全息數(shù)據(jù)采集—智能證據(jù)挖掘—動態(tài)策略生成—教學(xué)實踐提升’的智慧教育閉環(huán)，以數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)變革。”她表示，未來，泉州將持續(xù)深化智慧教育，進一步優(yōu)化學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，讓教師更高效、學(xué)生更精彩、管理更智能，在科技賦能下邁向更加優(yōu)質(zhì)公平的教育新未來。
　　
　　凝聚力量共繪發(fā)展藍(lán)圖
　　
　　習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責(zé)任。人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用，廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量，促進教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。廣大民盟、民進成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢，更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻智慧和力量。
　　
　　強大合力正在匯聚，共繪宏偉藍(lán)圖正在成型。
　　
　　“回望過去一年，黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就令人底氣十足、信心百倍；展望發(fā)展藍(lán)圖，教育強國宏偉目標(biāo)令人無限憧憬、倍感振奮�！鄙虾Ｍ鈬�語大學(xué)黨委書記尹冬梅興奮地說。
　　
　　山東省濟寧市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長王洪正學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話后深受鼓舞，同時也深感責(zé)任重大、使命光榮。王洪正表示，濟寧將全方位協(xié)調(diào)統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
　　
　　理想信念鑄就教育之魂。擔(dān)當(dāng)使命、勇于作為，成為教師心中堅定不移的信念。
　　
　　作為一名高校科技工作者，中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院教授赫曉東感到肩上的責(zé)任更重了。他表示，要充分發(fā)揮學(xué)校改革發(fā)展“智囊團”的作用，擔(dān)當(dāng)好科研攻關(guān)“領(lǐng)軍人”和立德樹人“大先生”的重任，打造更多國之重器、培養(yǎng)更多杰出人才，為服務(wù)國家高水平科技自立自強作出應(yīng)有的貢獻。
　　
　　九三學(xué)社安徽師范大學(xué)基層委副主委、安徽師范大學(xué)教授舒新文格外關(guān)注習(xí)近平總書記對人民政協(xié)的期待。他表示，要結(jié)合高校教師的育人使命，團結(jié)和凝聚廣泛的智慧與力量，不斷提升履職盡責(zé)能力，更好地發(fā)揮參政議政和民主監(jiān)督職能，積極建言獻策。
　　
　　上海市楊浦區(qū)政協(xié)副主席、民建楊浦區(qū)委主委、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院副院長鄭明教授說，要以同心同向筑牢政治根基，以“國之大者”為履職坐標(biāo)，深度服務(wù)國家戰(zhàn)略，凝聚共識共繪發(fā)展藍(lán)圖；以專業(yè)深耕服務(wù)民生國計，扎實調(diào)研凝聚智慧，科學(xué)建言賦能決策，將專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國家治理現(xiàn)代化的澎湃動能。
　　
　　廣大青年學(xué)子深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神后紛紛表示，要牢記總書記囑托，奮楫篤行，為建設(shè)教育強國貢獻青春力量。
　　
　　“教育強國的號角已然吹響，作為新時代教育學(xué)人，我輩更當(dāng)以信仰為炬，在深化教育綜合改革的浪潮中，既做理論創(chuàng)新的思考者，更當(dāng)躬身實踐的排頭兵！”上海市生物醫(yī)藥技術(shù)研究院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)2024級博士生朱金偉干勁十足。
　　
　　中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院2023級行政管理專業(yè)本科生柳葉子鑫也滿懷信心，希望在新征程上書寫壯麗篇章。他說：“我將以社會需求為指引，將課堂所學(xué)與現(xiàn)實結(jié)合，把個人發(fā)展融入時代潮流，努力答好時代之問�！�
　　
　　（統(tǒng)稿：本報記者 鄭翅 焦以璇 張欣 張赟芳 王陽 采寫：本報記者 蔣亦豐 楊國良 徐德明 熊杰 黃星 張利軍 王志鵬 周仕敏 劉淼 魏海政 任朝霞 曹曦 馮麗 施劍松 葛仁鑫 周洪松 通訊員 張林濤 曹久芳）