記者從教育廳獲悉，從今年起，我省將全面啟動(dòng)“四個(gè)一”學(xué)校示范引領(lǐng)工程，遴選打造一批“德智體美勞一體化發(fā)展示范學(xué)�！薄Ｓ�(jì)劃用3年時(shí)間，在全省遴選1000所省級示范性幼兒園、1000所義務(wù)教育高品質(zhì)學(xué)校、100所省級引領(lǐng)性示范普通高中、100所省級特色辦學(xué)普通高中。

　　教育廳聚焦內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，對示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)普通高中管理辦法進(jìn)行了修改，編制了義務(wù)教育學(xué)�？己嗽u估辦法，今年將印發(fā)實(shí)施。評價(jià)內(nèi)容和要求進(jìn)行了改革，從以前看規(guī)模、看硬件向重內(nèi)涵、重軟件轉(zhuǎn)變。

　　幼兒園突出辦園方向、辦園思想、辦園特色、園所文化建設(shè)等指標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注防止“小學(xué)化”傾向、園本課程研究等方面的內(nèi)容;義務(wù)教育階段重點(diǎn)關(guān)注適合學(xué)生發(fā)展的課程建設(shè)、以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)實(shí)施、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系建立、規(guī)范實(shí)用的教學(xué)資源應(yīng)用等內(nèi)容;普通高中重點(diǎn)關(guān)注五育并舉、多樣化特色化發(fā)展，在評審標(biāo)準(zhǔn)中五育并舉的內(nèi)容占三分之二的比重。

　　在評價(jià)方式上，今后將更加注重大數(shù)據(jù)運(yùn)用，更加注重過程性評價(jià)。通過統(tǒng)籌運(yùn)用各類管理系統(tǒng)和教育監(jiān)測手段呈現(xiàn)分析的數(shù)據(jù)情況，綜合學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)在全省的狀況，結(jié)合現(xiàn)場評審，進(jìn)行綜合性評價(jià)。同時(shí)，省上將加強(qiáng)對示范校的管理，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整、退出機(jī)制，對沒有發(fā)揮示范作用或一些指標(biāo)不符合發(fā)展要求的，責(zé)令限期整改;整改后仍達(dá)不到原定級標(biāo)準(zhǔn)的，要給予降級或撤銷相應(yīng)稱號的處理。