安陽市全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的教育為宗旨，從教育發(fā)展自身需求做起，從群眾關(guān)注的熱點做起，加強教師隊伍建設(shè)，狠抓教育質(zhì)量，維護良好的教育生態(tài)，全市基礎(chǔ)教育呈現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　一、把疫情當(dāng)教材，與祖國共成長

　　安陽市教育局創(chuàng)新工作形式，采取多種措施幫助學(xué)生走出疫情影響，保障學(xué)生健康成長。

　　自主開發(fā)課程，上好疫情復(fù)學(xué)后的“開學(xué)第一課”。疫情期間按照省教育廳要求，安陽市廣大教師通過網(wǎng)上教學(xué)保障全市中小學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”。該市還創(chuàng)新思路，用好疫情防控這一鮮活教材，組織名師錄制了安陽版的“開學(xué)第一課”，涵蓋高中、初中、小學(xué)、幼兒園4個學(xué)段共17節(jié)視頻課程，課程結(jié)合不同學(xué)科特點傳播抗疫知識，弘揚抗疫精神，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，保證了“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。

　　全市教育系統(tǒng)開展了“唱起來、動起來、玩起來、說出來”校園系列活動。通過音樂、體育、藝術(shù)、科學(xué)、勞動等課程，依托大課間及相關(guān)社團活動，營造溫馨、多彩校園，讓學(xué)生在豐富的活動中體驗成長的快樂。

　　疫情復(fù)課后，安陽市取消小學(xué)各學(xué)科期末統(tǒng)一組織考試(抽測)。期末考試工作由學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)情況自主安排，同時要求各小學(xué)要保證體育、音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí);初、高中學(xué)校所有年級要保證體育課的正常開展，畢業(yè)年級體育課要開展到中、高考前，任何學(xué)校都不得以追趕學(xué)習(xí)進度為由擠占這些課程的課時。

　　在官方微信公眾號上開辟“安陽名師談”欄目。針對師生面臨的各種心理困惑、焦躁情緒等開展心理疏導(dǎo)，陸續(xù)發(fā)布20余期;聯(lián)合市委政法委、市婦聯(lián)等舉辦“走進孩子內(nèi)心，合理使用手機”“關(guān)注心理健康，重視生命教育”等專題線上課程，引導(dǎo)家長走進孩子內(nèi)心，重視陪伴，做好榜樣，共同促進孩子身心健康成長。

　　二、積極回應(yīng)群眾關(guān)切，從群眾最需要、最關(guān)注的地方做起

　　破解課后服務(wù)經(jīng)費難題，把課后服務(wù)好事辦好。安陽市教育局等六部門聯(lián)合出臺《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》，要求各中小學(xué)校從利于學(xué)生健康成長的角度，充分了解家長及學(xué)生需求，科學(xué)設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容和形式，打破原有班級建制，提供輔導(dǎo)作業(yè)、自主閱讀、開展體育、藝術(shù)活動等服務(wù)內(nèi)容，以“課程超市”形式供學(xué)生、家長選擇，讓每個孩子都能從中受益。嚴禁以課后服務(wù)名義加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，嚴禁用課后服務(wù)時間開展集體教學(xué)、上新課。為探索出一條在財力有限的情況下開展課后服務(wù)的途徑，保障課后服務(wù)健康、可持續(xù)發(fā)展，安陽市主動協(xié)調(diào)市發(fā)改委，經(jīng)過論證、調(diào)研，建立了課后服務(wù)費用合理分擔(dān)機制，經(jīng)市政府同意，安陽市發(fā)展和改革委員會制定了中小學(xué)課后服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)(每生每月最高不超過80元)，并對收費與支出明確了嚴格要求，嚴禁以課后服務(wù)名義“搭車”收費;對課后服務(wù)收取的費用開具收費憑證，納入學(xué)校財務(wù)專戶管理、�？顚Ｓ茫瑖澜�挪作他用。政策的出臺、經(jīng)費問題的解決為安陽市中小學(xué)全面推進課后服務(wù)工作提供了有力的保障。

　　從家長最關(guān)注的事情抓起、不斷優(yōu)化招生政策。2020年安陽市普通高中招生首次設(shè)置平行志愿，增加了志愿學(xué)校數(shù)量。小升初已連續(xù)三年實施公民辦全部電腦派位、同步招生、按照志愿分批次錄取的政策。廣泛宣傳，讓家長充分了解招生政策。

　　從群眾最不滿意的地方改起。規(guī)范通訊軟件使用，實行“八個禁止”。該市專門就規(guī)范使用家校通訊軟件作出明確規(guī)定，將“以讓家長幫助檢查作業(yè)、督促學(xué)習(xí)為名給家長布置任務(wù)”“要求家長和學(xué)生在群內(nèi)交作業(yè)、打卡”等受到家長詬病的行為列為禁止事項，并明確禁止在群內(nèi)發(fā)布學(xué)生成績排名、組織家長和學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)投票積贊、發(fā)紅包等活動，切實減輕中小學(xué)生及家長負擔(dān)。

　　三、立足教育發(fā)展自身需求，推動學(xué)校發(fā)展

　　規(guī)范教師職業(yè)行為，促進學(xué)校發(fā)展。加強師德師風(fēng)教育。研究制訂了《全面加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師師德專項治理實施方案》;開展“安陽最美教師”宣傳推介活動，充分展現(xiàn)教師不畏艱難、勇挑重擔(dān)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。主動接受群眾監(jiān)督，堅決查處違背師德師風(fēng)的行為。安陽市教育局通過微信公眾號和官網(wǎng)對社會公布了師德師風(fēng)監(jiān)督電話及郵箱。對群眾反映的線索問題予以核查和處理，并對典型案件予以曝光。2020年以來，通過市教育局微信公眾號曝光了10余名教師的違規(guī)行為，起到了很好的警示作用。建立長效機制。制定《安陽市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)行為負面清單》，進一步明確教師的職業(yè)操守、師德底線。為落實師德師風(fēng)主體責(zé)任，對違背師德師風(fēng)行為實行“一案雙查”，不僅嚴肅追究違規(guī)教師的責(zé)任，還對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)的學(xué)校及教育主管部門，嚴格追究其相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。

　　完善家校聯(lián)系機制，促進家校攜手合作。為促進家校聯(lián)系，安陽市建立教育會客廳制度，制定了家校共育工作的實施意見。學(xué)校以家長需求為導(dǎo)向，通過開展家長學(xué)校、家庭教育講堂等形式轉(zhuǎn)變家長育人理念，提高家長育人水平，增強家校育人合力。

　　完善評價制度，回應(yīng)群眾關(guān)切。為進一步規(guī)范辦學(xué)行為，營造和諧育人環(huán)境，安陽市在教育教學(xué)質(zhì)量評價中增加家長評價學(xué)校的內(nèi)容，從開足開全課程、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全、家長滿意度等方面入手，通過開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，建立家長參與評價學(xué)校制度。