近日，北京市東城區(qū)“兩會”召開。在期間舉行的新聞發(fā)布會上，東城區(qū)教委副主任尤娜介紹了該區(qū)在教育人才引進(jìn)、培養(yǎng)及服務(wù)方面的探索及成效。

　　記者了解到，為提升教育隊(duì)伍質(zhì)量，東城區(qū)自2004年4月以來連續(xù)五期建設(shè)“名校長書記”“名教師”工程，在此基礎(chǔ)上又啟動了“名教研員工作站”“名學(xué)科基地”建設(shè)，實(shí)施“四名”工程。該區(qū)每年按一定比例將區(qū)級骨干教師納入“四名”工程，預(yù)計(jì)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)覆蓋全區(qū)學(xué)校，將區(qū)級骨干教師數(shù)量在專任教師中的占比增至20%;并著力培養(yǎng)20名區(qū)級領(lǐng)航性教研員，樹立研修品牌。此外，該區(qū)還將打造30所區(qū)級名學(xué)科基地，培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)水平高、學(xué)科優(yōu)勢突出的教師團(tuán)隊(duì)，作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的保障。

　　同時，東城區(qū)實(shí)施教育系統(tǒng)青年干部教師成長營計(jì)劃，加強(qiáng)優(yōu)秀干部、骨干教師儲備。據(jù)介紹，該區(qū)分層分級、分期分批遴選800名40歲以下、1000名35歲以下干部教師，開展在職培養(yǎng)，重點(diǎn)落實(shí)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、導(dǎo)師指導(dǎo)、同伴互助等舉措，進(jìn)一步凝煉教育觀、夯實(shí)理論功底、提升實(shí)踐創(chuàng)新能力，助力培養(yǎng)一批有未來學(xué)校觀以及較強(qiáng)教育治理能力的高水平干部教師。

　　尤娜還提到，為補(bǔ)齊東城區(qū)無高校教育資源的“短板”，該區(qū)將加大高端教育人才引進(jìn)力度，并與多所高校開展合作。一方面，與清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國社會科學(xué)院等高校、社會團(tuán)體探索建立“雙基地”培養(yǎng)機(jī)制，在引進(jìn)高校應(yīng)屆畢業(yè)生于東城就業(yè)的同時，推薦現(xiàn)職優(yōu)秀干部教師深造學(xué)習(xí);另一方面，與高校建立戰(zhàn)略合作機(jī)制，引進(jìn)“雙一流”大學(xué)綜合學(xué)科的優(yōu)秀博士研究生，并邀請百余位學(xué)者走進(jìn)校園，舉行專題講座，開發(fā)重點(diǎn)合作項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科對接，指導(dǎo)干部教師及學(xué)生開展課題研究，在辦學(xué)理念、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、課題研究、學(xué)生實(shí)踐等方面獻(xiàn)智獻(xiàn)策，不斷提升該區(qū)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。