新職業(yè)是產(chǎn)業(yè)變革的晴雨表，更是就業(yè)增長的新引擎
　　
　　隨著科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革加速，職業(yè)體系將持續(xù)演化
　　
　　在產(chǎn)業(yè)變革與科技進步的浪潮中，職業(yè)版圖正經(jīng)歷著前所未有的重塑。近日，人力資源社會保障部公示擬新增17個新職業(yè)和42個新工種。這是自2019年以來人力資源社會保障部發(fā)布的第7批新職業(yè)，也是新增工種數(shù)量最多的一次。從“生成式人工智能系統(tǒng)測試員”到“無人機群飛行規(guī)劃員”，從“黃金鑒定估價師”到“服務犬馴養(yǎng)師”，這些新職業(yè)的涌現(xiàn)，不僅是新質(zhì)生產(chǎn)力蓬勃發(fā)展的生動寫照，更為破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾提供了新路徑，成為培育就業(yè)增長新動能的關鍵所在。
　　
　　新職業(yè)是產(chǎn)業(yè)變革的晴雨表，更是就業(yè)增長的新引擎。當前，我國正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，此次新增職業(yè)呈現(xiàn)出鮮明特征：一是與數(shù)字經(jīng)濟、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)深度契合，如人工智能相關職業(yè)的興起，正是數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展的結(jié)果；二是滿足消費升級帶來的個性化需求，整理收納師、服務犬馴養(yǎng)師等職業(yè)應運而生；三是體現(xiàn)社會分工的精細化趨勢，黃金鑒定估價師等職業(yè)的出現(xiàn)，讓專業(yè)領域的服務更加精準。
　　
　　統(tǒng)計顯示，自2019年至今，人力資源社會保障部累計發(fā)布93個新職業(yè)，職業(yè)體系動態(tài)調(diào)整機制日趨完善，這一過程充分彰顯了我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力與潛力。新職業(yè)在就業(yè)市場的影響力日益凸顯，已然成為重要的增長點。然而，要讓新職業(yè)真正發(fā)揮就業(yè)帶動作用，構(gòu)建完整的支持體系迫在眉睫。
　　
　　完善制度保障是基礎。當前42個新工種仍存在標準空白，制約了行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，亟須加快職業(yè)標準開發(fā)與技能認證體系建設，應參照《國家職業(yè)標準編制技術(shù)規(guī)程（2023年版）》，建立“行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭、行業(yè)協(xié)會參與、政府部門指導”的標準制定機制。同時，在職業(yè)傷害保險試點、靈活就業(yè)社保補貼等方面加大探索力度。例如，浙江省已率先將新業(yè)態(tài)從業(yè)人員納入工傷保險覆蓋范圍，這一做法值得推廣。
　　
　　當前部分高校專業(yè)設置滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才培養(yǎng)與市場需求存在“錯位”現(xiàn)象。對此，可從三方面突破：持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整機制，按照教育部等相關部門要求，優(yōu)化調(diào)整高校20%學科專業(yè)，新設適應新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè)；創(chuàng)新培養(yǎng)模式，如北京理工大學與百度共建的智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)采用“雙導師制”，培養(yǎng)出的畢業(yè)生供不應求；強化實踐能力培養(yǎng)，提升企業(yè)實踐學分占比，使學生更好地適應新職業(yè)的需求。
　　
　　高校應引導畢業(yè)生樹立動態(tài)職業(yè)觀。拓寬視野，關注人工智能、低空經(jīng)濟等新興領域；提升復合技能，如電子電路設計師需兼具硬件開發(fā)與人工智能應用能力；增強職業(yè)適應性，把握“數(shù)字游民”等新型工作形態(tài)機遇。湖南某高校畢業(yè)生在鳳凰古城從事旅拍定制，通過“短視頻+個性化服務”模式實現(xiàn)年收入超30萬元，就是觀念轉(zhuǎn)變成功的典型案例。
　　
　　隨著科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革加速，職業(yè)體系將持續(xù)演化。未來技術(shù)融合將催生更多新職業(yè)，如無人機物流調(diào)度師、腦機接口工程師等；人口結(jié)構(gòu)變化帶來新需求，老年人能力評估師、家庭健康管理師等職業(yè)將興起；綠色發(fā)展創(chuàng)造新崗位，碳資產(chǎn)管理師、清潔能源運維員等職業(yè)前景廣闊。
　　
　　新職業(yè)的蓬勃發(fā)展，既是經(jīng)濟活力的生動體現(xiàn)，也是就業(yè)增長的重要支點。面向未來，構(gòu)建“三位一體”的發(fā)展體系至關重要。政府部門應建立新職業(yè)動態(tài)監(jiān)測機制，搭建就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺，為政策制定提供依據(jù)；高校要深化“新工科”“新文科”建設，設立微專業(yè)、跨學科課程模塊，培養(yǎng)復合型人才；企業(yè)需參與人才培養(yǎng)全過程，共建產(chǎn)業(yè)學院、實訓基地，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對接。一些地方啟動了“未來職業(yè)能力提升計劃”，通過政府—高�！�企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)人才，為這一體系的構(gòu)建提供了有益探索。
　　
　　唯有構(gòu)建完善的職業(yè)發(fā)展生態(tài)，才能讓新職業(yè)從“應運而生”邁向“引領發(fā)展”，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入持久動力。
　　
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