9月17日，第十一屆亞洲教育裝備博覽會在杭州大會展中心隆重開幕。當(dāng)日下午，作為亞教展重要系列活動之一，以“AI賦能教育，溫州智創(chuàng)未來”為主題的溫州AI教育創(chuàng)新研討會成功舉辦。本次會議由溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，旨在貫徹落實國家“人工智能+”行動部署與《溫州市“人工智能+教育”三年行動計劃》，展示溫州作為教育部“智慧教育示范區(qū)”的創(chuàng)建成果，推動人工智能與教育深度融合，聚力落實“人工智能+教育”三年行動計劃，共繪發(fā)展路徑。

　　研討會聚焦區(qū)域AI教育的發(fā)展路徑與創(chuàng)新實踐，為智能教育裝備行業(yè)構(gòu)建了高層次、多視角的交流平臺。會議匯聚了中國教育裝備行業(yè)協(xié)會及北京、上海、天津、廣東、河南、河北、內(nèi)蒙古、深圳等十多個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）協(xié)會代表，以及浙江省、溫州市教育行政部門、學(xué)校、裝備企業(yè)、AI科研單位等200余位嘉賓共商發(fā)展。

　　會議分為上下半場。上半場為溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會三屆二次會員大會，審議通過協(xié)會年度工作報告、財務(wù)報告，表決通過了新會員入會及理事單位調(diào)整事項，并選舉產(chǎn)生新任監(jiān)事長；下半場聚焦AI教育創(chuàng)新，深入探討人工智能與教育融合的前景與實踐。

　　溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會書記、常務(wù)副會長蘇尚州主持會議

　　陳繼權(quán)會長在開幕致辭中，首先對蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝。他強調(diào)，行業(yè)協(xié)會將持續(xù)發(fā)揮橋梁與紐帶作用，積極推動教育裝備與人工智能技術(shù)的創(chuàng)新融合，全力支持會員單位引進人工智能高端人才，并促進人工智能產(chǎn)業(yè)鏈上下游的協(xié)同合作。

　　陳會長指出，我們正處在人工智能迅猛發(fā)展的時代，教育領(lǐng)域也迎來前所未有的變革與重大機遇。人工智能已成為推動教育創(chuàng)新與高質(zhì)量發(fā)展的核心動力，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有助于培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。他期待通過本次大會匯聚各界智慧，共同探索人工智能與教育深度融合的路徑與模式。

　　最后，陳會長提出應(yīng)盡快制定溫州智能裝備產(chǎn)業(yè)攻堅行動方案及相關(guān)扶持政策，以進一步推動教育裝備產(chǎn)業(yè)向智能化、高質(zhì)量方向發(fā)展，為構(gòu)建現(xiàn)代化教育體系提供堅實支撐。

　　教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家委員會主任王富應(yīng)邀出席會議并致辭。他對溫州教育裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成就以及《溫州市“人工智能+教育”三年行動計劃》的發(fā)布予以充分肯定，并提出智能教育裝備應(yīng)推進跨界融合、資源整合、行業(yè)聯(lián)合與專精結(jié)合，構(gòu)建“四橫五縱”的資源布局與AI賦能體系。其中，“四橫”涵蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和終身教育；“五縱”則對應(yīng)德育、智育、體育、美育和勞動教育，體現(xiàn)“五育并舉”的育人理念。

　　 葉益生秘書長在報告中衷心感謝與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及會員單位長期以來的支持。他從黨建引領(lǐng)、國內(nèi)外市場拓展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、標準創(chuàng)新、公益行動及行業(yè)影響力六大方面，系統(tǒng)總結(jié)了協(xié)會工作成效與發(fā)展規(guī)劃，展現(xiàn)出協(xié)會充滿活力、務(wù)實高效和面向未來的集體形象。

　　秘書長強調(diào)，協(xié)會始終秉持“服務(wù)行業(yè)、賦能會員、推動創(chuàng)新、深化合作”的宗旨，積極發(fā)揮橋梁作用，推動教育裝備與人工智能等技術(shù)融合，支持會員單位引才聚智、加強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同，共同把握行業(yè)變革機遇。

　　展望2025年，協(xié)會將重點推進數(shù)字化平臺升級、海內(nèi)外市場開拓、團體標準制定、“人工智能進鄉(xiāng)村”公益及會員服務(wù)優(yōu)化等工作，攜手會員共建智能教育新生態(tài)，全力助推溫州教育裝備行業(yè)邁向高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展新階段。

　　溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會監(jiān)事代表黃其樹向大會作了協(xié)會2024年度財務(wù)收支情況報告。

　　會議審議并通過了協(xié)會2024年度工作報告與財務(wù)報告，確定了新增及退會會員單位、新增理事單位、新增副會長及新增監(jiān)事單位名單。經(jīng)表決，浙江飛友康體設(shè)備有限公司董事長白潔人當(dāng)選協(xié)會監(jiān)事長，陳繼權(quán)會長現(xiàn)場為其授牌。

　　頒獎環(huán)節(jié)，大會對2023-2024年度涌現(xiàn)出的先進典型進行了隆重表彰，包括17家先進單位、18名先進工作者、19名技術(shù)能手、8家慈善單位以及7名人才工作站優(yōu)秀工作者。

　　期待各會員單位及個人在2025年再接再厲，積極申報，共同助力協(xié)會與行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

　　在下半場的2025“AI賦能教育，溫州智創(chuàng)未來”溫州AI教育創(chuàng)新研討會上，七位來自教育一線與企業(yè)界的專家圍繞溫州“人工智能+教育”三年行動計劃（2025-2027）的核心方向，從政策解讀、區(qū)域構(gòu)建、教學(xué)實踐與技術(shù)融合等多個維度展開分享。

　　人工智能+教育　　核心是人

　　溫州市教育技術(shù)中心主任夏向榮首先從課程與平臺、人、環(huán)境、場景、產(chǎn)業(yè)等五個維度對《溫州市“人工智能+教育”三年行動計劃》的五大主要任務(wù)十九項行動計劃進行系統(tǒng)解讀。他指出，該計劃是溫州系統(tǒng)推進智慧教育新生態(tài)建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，強調(diào)以AI技術(shù)推動高質(zhì)量普及學(xué)生人工智能教育、高水平提升教師人工智能素養(yǎng)、高標準迭代人工智能基礎(chǔ)環(huán)境、高效能落地人工智能應(yīng)用場景、高起點服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級等五大主要任務(wù)的實現(xiàn)，要積極探索“多元投入”模式、探索“按用付費”機制，體現(xiàn)內(nèi)容全面、對象全員、應(yīng)用場景全覆蓋、范圍全域，構(gòu)建“教、學(xué)、管、研、評、服”的智慧教育體系，其中最核心是“人”的維度。

　　雙向適配　智慧教育生態(tài)重構(gòu)

　　甌海區(qū)教育技術(shù)中心副主任黃菊敏則從甌海區(qū)域?qū)嵺`角度，分享人工智能如何賦能區(qū)域智慧教育生態(tài)重構(gòu)。她以雙向適配為主題，從“基座與賦能”“應(yīng)用與場景”“治理與躍升”三個層面介紹了甌海區(qū)構(gòu)建“甌教云”智能平臺與高質(zhì)量數(shù)據(jù)體系、推進人工智能與教育教學(xué)深度融合、打造數(shù)智驅(qū)動的區(qū)域教育智治生態(tài)的探索，呈現(xiàn)了區(qū)域整體推進智慧教育建設(shè)的“溫州樣本”。

　　實驗操作　智能測評

　　中科智教（蘇州）智能科技有限公司的丁志斌聚焦中學(xué)實驗教學(xué)，分享了題為《人工智能在中學(xué)實驗教學(xué)及考試中的應(yīng)用》。他通過實際案例，展示AI技術(shù)在實驗操作評價、智能監(jiān)考與個性化反饋中的具體應(yīng)用，為實驗教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了新思路。

　　智能芯片　數(shù)字作業(yè)

　　溫州市第八高級中學(xué)書記、校長鐘偉平以《從芯到云：智能芯片實驗室×數(shù)字作業(yè)，打造AI賦能的校本新范式》為題，分享學(xué)校如何將人工智能底層技術(shù)與日常教學(xué)深度融合。該校通過自主研發(fā)智能芯片實驗室系統(tǒng)與數(shù)字作業(yè)平臺，實現(xiàn)了教學(xué)數(shù)據(jù)的實時采集與智能分析，為校本化AI教育模式樹立了典范。

　　讓學(xué)生上好每一堂實驗課

　　從溫州出來到北京創(chuàng)業(yè)的北京威成亞實驗設(shè)備有限公司的葉鵬翔，進一步延伸了AI+實驗教學(xué)的討論。他在《AI+實驗教學(xué)的思考與實踐》中提出，應(yīng)通過智能硬件與軟件系統(tǒng)結(jié)合，構(gòu)建開放、可擴展的實驗教學(xué)環(huán)境，助力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究與創(chuàng)新能力，讓學(xué)生上好每一堂實驗課。

　　“五育并舉”智能體建設(shè)

　　平陽縣昆陽鎮(zhèn)第二小學(xué)校長施世然以《夢想銀行：AI賦能下學(xué)生“五育并舉”智能體建設(shè)的實踐與思考》為題，展示小學(xué)在人工智能支持下的綜合評價改革。該校通過構(gòu)建“五育并舉”學(xué)生成長數(shù)據(jù)庫與AI評估模型，實現(xiàn)對學(xué)生全面發(fā)展過程的動態(tài)追蹤和正向激勵。

　　啟動AI+戰(zhàn)略　　推動企業(yè)智能化升級

　　亞龍智能裝備集團股份有限公司的崔旭升介紹了亞龍集團AI賦能教育裝備的探索與實踐。該集團從2019年就全面積極擁抱人工智能，全面啟動AI+戰(zhàn)略，將AI技術(shù)融入企業(yè)的研發(fā)、制造、管理等全環(huán)節(jié)，逐步形成覆蓋全矩陣產(chǎn)品的智能化升級途徑，推動實驗室裝備從智能化向硬件+軟件+數(shù)據(jù)+AI的綜合解決方案，成為我們國內(nèi)領(lǐng)先的科學(xué)教育整體方案解決供應(yīng)商。

　　此次專家演講環(huán)節(jié)不僅是一場思想的盛宴，更是一次實踐的巡禮。我們共同聆聽了溫州市“人工智能+教育”三年行動計劃的宏偉藍圖，并分享了來自區(qū)域、學(xué)校、企業(yè)等多個層面在AI賦能教育管理、教學(xué)改革、實驗測評與五育融合等方面的寶貴探索與鮮活案例。這些深入的交流與智慧的碰撞，令人深切感受到人工智能技術(shù)為教育帶來的無限可能，以及溫州教育人敢為人先、銳意創(chuàng)新的蓬勃朝氣。

　　會議期間，通過“政-產(chǎn)-學(xué)-研-用”各方的深度對話，我們凝聚了“共創(chuàng)共贏”的廣泛共識，成功促成溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會、亞龍智能裝備集團股份有限公司、中國電信股份有限公司溫州分公司、每日互動股份有限公司、溫州市第八高級中學(xué)及平陽縣昆陽第二小學(xué)共同簽署六方《2025溫州AI教育創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議》。

　　張瑜副會長代表協(xié)會正式發(fā)布《溫州人工智能教育賦能產(chǎn)業(yè)升級合作倡議書》。該倡議聚焦協(xié)同技術(shù)創(chuàng)新、深化場景應(yīng)用、共建共享資源和聚力人才培養(yǎng)四大方向，為構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的AI教育新生態(tài)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　“道阻且長，行則將至”。這不僅是一場研討會，更是溫州教育面向未來的宣言。本次會議的成功舉辦，標志著溫州在“人工智能+教育”融合探索中邁出更加堅實的一步，為長三角乃至全國區(qū)域教育智能化發(fā)展提供了寶貴的“溫州經(jīng)驗”和“溫州樣本”。

　　推動AI與教育深度融合，絕非一日之功。但從本次盛會中，我們看到了溫州教育人的智慧、熱情與擔(dān)當(dāng)，也看到了各方攜手共創(chuàng)未來的堅定信心與強大合力。溫州正在為全省乃至全國探索“AI+教育”的應(yīng)用范式貢獻自己的智慧與力量。