12月23日，合山市實驗小學內(nèi)，一場同步教學課程上演。音樂老師磨芳芳正在為學生們上音樂課，她觸摸智慧平臺按鈕，屏幕上很快出現(xiàn)嶺南鎮(zhèn)上塘小學、中心小學同年級的學生。透過攝像頭、通過話筒，老師的歌聲與舞姿傳送到屏幕上，三所學校三個班的學生們同時跟著老師邊唱邊跳，在線互動。

　　這一幕是合山市扎實推進廣西和來賓市教育信息化試點縣建設(shè)的縮影。

　　近年來，合山市積極探索教育信息化建設(shè)，累計投入本地財政3000多萬元購置教育信息化設(shè)備，完成了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”、優(yōu)質(zhì)教學資源平臺、教育管理公共服務(wù)平臺等“三通兩平臺”的基礎(chǔ)建設(shè)工作，全面升級改造中小學校、幼兒園校園網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋到城鎮(zhèn)每個班級，學校之間通過云平臺實現(xiàn)連通。

　　信息化建設(shè)不僅僅是教育資源的共享，還體現(xiàn)在智慧校園的管理上。

　　2017年，合山市完成全市中心校以上課堂教學質(zhì)量總控平臺建設(shè)，對全市義務(wù)教育階段、高中階段和職業(yè)技術(shù)學校所有教學班級和主要功能室的監(jiān)控點部署，每個班級均配備前后高清攝像頭等設(shè)備，每校設(shè)有課堂教學質(zhì)量總控平臺，實現(xiàn)對教學現(xiàn)場觀摩、考場管理、安全保衛(wèi)、實時數(shù)字錄像和教學評估等功能。實施半年后，各校的課堂教學效果明顯，學生學習成績穩(wěn)步提升。

　　合山市對教育信息化的管理和應(yīng)用，經(jīng)歷了由粗放到精細化、由簡單應(yīng)用到逐步融合的過程。

　　合山市高級中學校長介紹，該校強化校園監(jiān)控系統(tǒng)及門禁系統(tǒng)建設(shè)，打造智慧校園，也是教育信息化建設(shè)的目標。而今，該市正在朝著這個目標努力。

　　“教育信息化2.0行動計劃是教育信息化的升級，向創(chuàng)新融合發(fā)展轉(zhuǎn)變�！焙仙绞薪逃�局相關(guān)負責人介紹，這是信息技術(shù)與教育教學管理改革的深度融合，借助互聯(lián)網(wǎng)打造新生態(tài)的教育系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化教育服務(wù)體系。

　　今年，合山市啟用IS智慧校園云平臺，涵蓋了智慧校園管理、校園安全、校園消費、智慧教育教學、考試閱卷、資源中心、家�；�動、學生綜合管理、師生空間，物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等超過300個細化功能系統(tǒng)，日常工作中匯集數(shù)據(jù)，形成該市教育大數(shù)據(jù)中心，進行多維度數(shù)據(jù)分析，為教育工作提供強有力的決策依據(jù)。

　　近3年來，合山市教學質(zhì)量逐年提高，由于成績突出，2017年，合山市實驗初中榮獲來賓市教學質(zhì)量先進單位。2018年，合山高中、合山實驗初中榮獲來賓市教學質(zhì)量先進單位，24人次榮獲來賓市教學工作先進個人。