近日，社會各界掀起向“七一勛章”獲得者學習的熱潮。習近平總書記指出，“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻的平凡英雄。

　　從一心為公、為百姓造福的“草鞋書記”周永開，到一心撲在治沙造林事業(yè)、與荒沙堿灘不屈抗爭40多年的石光銀;從解放軍登岸的渡江英雄馬毛姐，到突破種種阻力毅然回到祖國、為“兩彈一星”工程及航天重大工程建設作出卓越貢獻的陸元九……29名“七一勛章”獲得者來自全國各行各業(yè)，他們是9500多萬黨員的杰出代表，展現了共產黨人的鮮明特質，體現了全心全意為人民服務的根本宗旨，彰顯了以人民為中心的根本立場，凸顯了中國共產黨百年歷史的價值取向和精神氣質。

　　“七一勛章”獲得者始終在其所從事的行業(yè)中堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公。張桂梅扎根邊疆教育一線40年，用愛心和智慧點亮了鄉(xiāng)村女孩的人生夢想。陳紅軍以生命捍衛(wèi)國家主權，保衛(wèi)國土安全。還有把生命奉獻給脫貧攻堅的黃文秀，致力于解決社區(qū)居民的操心事煩心事揪心事的王蘭花，焊接領域領軍人艾愛國，推動中非友好事業(yè)的劉貴今，等等。他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及。每個行業(yè)、每個人都可以從“七一勛章”獲得者身上尋找到前進的不竭動力，汲取巨大的精神力量。

　　英雄偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就�！捌咭粍渍隆鲍@得者是時代的引領者，亦是平凡的人民英雄。他們身上展現了新時代的英雄品格、英雄風范。作為教育工作者，我們在向“七一勛章”獲得者致敬的同時，不僅要學習他們身上體現的共產黨人的政治本色和道德風范，不忘初心和使命，守好一段渠、種好責任田，引導青少年扣好人生第一�？圩樱�還要以他們?yōu)榘駱�，堅守立德樹人的初心，擔當為黨育人、為國育才的使命。

　　青少年群體的價值取向決定著未來整個社會的價值取向，決定著中華民族的長久競爭力，關系到中國特色社會主義事業(yè)是否后繼有人。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。教育是民族振興和社會進步的基石。在建黨100周年的節(jié)點和中華民族日益接近實現偉大復興目標的關鍵時期，教育工作者不僅要理直氣壯地講政治，引導廣大青少年下定聽黨話跟黨走的決心，樹立信仰共產主義的恒心，堅定走中國特色社會主義的信心，而且要堅守“大道吾往”的方向，牢記社會主義的辦學方向。廣大教師要錘煉“大德無形”的境界，涵養(yǎng)師德師風，潛心立德樹人;樹立“大學無涯”的追求，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領;胸懷“大愛無疆”的仁心，關注學生身心健康，做好學生成長的引路人。

　　向“七一勛章”獲得者學習，就是學習他們胸懷理想、腳踏實地，不忘初心、砥礪前行;就是學習他們擁有一顆平凡而偉大的心;就是學習他們擼起袖子加油干，將每一項平凡工作做好。只要我們堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁，每個人都能在中華民族復興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)。

　　(作者系隴東學院副教授、歷史學博士)